Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№76 учебника 2019-2022 (стр. 40):
Определите, учитывая значение графически выделенных морфем, какие признаки глагола есть у причастия. Вывод запишите.
светлеющий — светлевший
светлевший — посветлевший
синеющий — синевший
синевший — посиневший
горящий — горевший
горевший — догоревший
№76 учебника 2022-2024 (стр. 43):
Прочитайте басню И. Крылова "Прохожие и Собаки". В чём особенность этого текста? В каких строчках поэт выражает главную мысль? Какой пример приводит автор, чтобы её подтвердить? Напишите изложение о случае, произошедшем с приятелями, так, как если бы вы были его участником (от первого лица).
Шли два приятеля вечернею порой
И дельный разговор вели между собой,
Как вдруг из подворотни
Дворняжка тявкнула на них;
За ней другая, там еще две-три, и вмиг
Со всех дворов Собак сбежалося с полсотни.
Один было уже Прохожий камень взял:
«И, полно, братец!» тут другой ему сказал:
«Собак ты не уймешь от лаю,
Лишь пуще всю раздразнишь стаю;
Пойдем вперед: я их натуру лучше знаю».
И подлинно, прошли шагов десятков пять,
Собаки начали помалу затихать,
И стало, наконец, совсем их не слыхать.
Завистники, на что ни взглянут,
Подымут вечно лай;
А ты себе своей дорогою ступай:
Полают, да отстанут.
№76 учебника 2011-2018 (стр. 34):
Определите стиль текста. Выпишите сначала причастия (вместе с существительными), затем прилагательные, указывая их падеж, число и род. Выпишите остальные слова с пропусками и со скобками.
Ра..пахнув окно, я долго любовался расст..лавшейся перед моими глазами картиной бойкой пристани, залитой тысячеголосой волной собравшегося сюда народа; любовался Чусовой, которая сильно надулась и подн..ла свой синевато(грязный) рыхлый лёд, покрытый жёлтыми наледями и чёрными полыньями, точно он проржавел; любовался густым ельником, который сейчас за рекой поднимался могуч..й зелёной щёткой и выстилал загораживавшие к реке дорогу горы. В логах ещё лежал снег, точно из(ъ, ь)еденный червями; по проталинам зеленела первая весенняя травка, но берёзы были еще совсем голы и печально свесили свои пр..пухшие красноватые ветви.
(Д. Мамин-Сибиряк)
№76 учебника 2019-2022 (стр. 40):
Обратимся к теме: "Причастие".
№76 учебника 2011-2018 (стр. 34):
Обратимся к темам: "Имя прилагательное", "Причастие".
Вставим орфограммы:
№76 учебника 2019-2022 (стр. 40):
светлеющий — светлевший (наст.вр - прош.вр.)
светлевший — посветлевший (несоверш.вид - соверш.вид)
синеющий — синевший (наст.вр. - прош.вр.)
синевший — посиневший (несоверш.вид - совершен.вид)
горящий — горевший (наст.вр. - прош.вр.)
горевший — догоревший (несоверш.вид - соверш.вид)
Вывод: наблюдения показали, что у причастия также, как и у глагола есть формы времени (настоящее и прошедшее), вид (совершенный, несовершенный), переходность.
№76 учебника 2022-2024 (стр. 43):
Особенность басен заключается в их иносказательности..
Главная мысль:
Завистники, на что ни взглянут,
Подымут вечно лай;
А ты себе своей дорогою ступай:
Полают, да отстанут.
Пример приведён в первой части басни, предшествующей морали.
Изложение
Как-то раз мы с другом вечером неторопливо шли домой, разговаривали. Вдруг, из подворотни выбежали мелкие собачонки и начали на нас лаять. Мишка поднял камень и хотел в них запустить, но я остановил его. Зачем!? Не стоит обращать на них внимания, они тогда сами отстанут. Так и произошло. Собачонки полаяли да затихли. А мы спокойно продолжили наш разговор и путь.
№76 учебника 2011-2018 (стр. 34):
.Стиль речи - художественный.
Расстилавшейся (тв.п., ед.ч., ж.р.) картиной, залитой (р.п., ед.ч., ж.р.) пристани, собравшегося (р.п., ед.ч., м.р.) народа, покрытый (вин.п., ед.ч., м.р.) лед, загораживавшие (вин.п., мн.ч.) горы, изъеденный (им.п., ед.ч., м.р.) снег, припухшие (вин.п., мн.ч.) ветви.
Бойкой (р.п., ед.ч., ж.р.) пристани, тысячеголосой (тв.п., ед.ч., ж.р.) волной, синевато-грязный (оттенок цвета) рыхлый (вин.п., ед.ч., м.р.) лед, желтыми (тв.п., мн.ч.) наледями, черными (тв.п., мн.ч.) полыньями, густым (тв.п., мн.ч.) ельником, могучей (какой?) зеленой (тв.п., ед.ч., ж.р.) щеткой, весенняя (им.п., ед.ч., ж.р.) травка, красноватые (вин.п., мн.ч.) ветви.
Распахнув (перед глухим -п-), подняла (подня́ть).
Вернуться к содержанию учебника