Упражнение 448 - ГДЗ Русский язык 7 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

445 446 447 448 449 450 451

Выберите год учебника

Вопрос

№448 учебника 2019-2022 (стр. 81):

Спишите, ставя частицу не сначала только перед первым глаголом, затем только перед вторым и, наконец, перед обоими сразу. В каком случае предложение получило положительный смысл?

1. Я могу ответить на это письмо. 2. Товарищ сегодня может приехать ко мне. 3. Вы можете посмотреть эту телепередачу.


№448 учебника 2022-2024 (стр. 46):

Спишите, подчёркивая грамматические основы, заключая в овал составные союзы и расставляя пропущенные знаки препинания. Над простыми союзами надпишите п. с.

   1. Бабушка крепко держала меня за руку и серьёзно но вопросительно посматривала на присутствующих до тех пор пока любопытство всех гостей было удовлетворено3... (Л. Толстой) 2. Наташа в эту зиму в первый раз начала серьёзно петь и в особенности оттого что Денисов восторгался её пением. (Л. Толстой) 3. С вечера я спал крепко потому что слишком измучился за день... (И. Бунин) 4. То что тайно волновало нас последний месяц было теперь сказано без слов и мы молчали только потому что сказали это слишком ясно и неожиданно3. (И. Бунин) 5. Только что вы ушли она вдруг искренно стала раскаиваться. (Ф. Достоевский) 6. Цветухин придумал поход в ночлежный дом для изучения типов потому что театр готовил «На дне». (К. Федин)


№448 учебника 2011-2018 (стр. 180):

Спишите, проанализируйте и обозначьте условия слитного или раздельного написания ни. Запишите отрицательные местоимения с предлогами о, с, у, для, к, в, перед. • Составьте сложные предложения с тремя наречиями и с тремя местоимениями.

(Ни)где, (ни)куда, (ни)откуда, (ни)(с)кем, (ни)сколько, (ни)кто, (ни)что, (ни)какой, (ни)чей, (ни)(о)чём.

Подсказка

№448 учебника 2019-2022 (стр. 81):

Опираемся на тему "Отрицательные частицы не и ни".


№448 учебника 2011-2018 (стр. 180):

Ответ

№448 учебника 2019-2022 (стр. 81):

1. Я могу ответить на это письмо. - Я не могу ответить на это письмо. Я могу не ответить на это письмо. Я не могу не ответить на это письмо.

2. Товарищ сегодня может приехать ко мне. - Товарищ сегодня не может приехать ко мне. Товарищ сегодня может не приехать ко мне. Товарищ сегодня не может не приехать ко мне.

3. Вы можете посмотреть эту телепередачу. - Вы не можете посмотреть эту телепередачу. Вы можете не посмотреть эту телепередачу. Вы не можете не посмотреть эту телепередачу.

► Все предложения получили утвердительный смысл при употреблении двух частиц не.


№448 учебника 2022-2024 (стр. 46):

     Удовлетворено - прич.

I. Любопытство (каково?) удовлетворено.

II. Н. ф. - удовлетворённый.

Морф. призн.: пост. - страд., прош. вр., сов. в., невозврат.; непост. - в крат. ф., в ед. ч., в ср. р.

III. Любопытство (было каково?) было удовлетворено.

     Неожиданно - наречие.

I. Сказали (как?) неожиданно.

II. Морф. призн.: определит., неизм.

III. Сказали (как?) неожиданно.


№448 учебника 2011-2018 (стр. 180):

Раскроем скобки:

Нигде, никуда, ниоткуда - наречия;

ни с кем, ни о чём - отрицательные местоимения с предлогом;

нисколько, никто, ничто, никакой, ничей - отрицательные местоимения без предлога.

Запишем отрицательные местоимения с предлогами о, с, у, для, к, в, перед:

ни о ком, ни с кем, ни у кого, ни к кому, ни в кого, ни перед кем;

ни о чём, ни с чем, ни у чего, ни для чего, ни к чему, ни во что, ни перед чем;

ни о каком, ни с каким, ни у какого, ни для какого, ни к какому, ни в какого, ни перед каким;

ни о скольких, ни со сколькими, ни у скольких, ни для скольких, ни к скольким, ни во сколько, ни перед сколькими;

ни о чьём, ни с чьим, ни у чьего, ни для чьего, ни к чьему, ни в чей, ни перед чьим.

Составим сложные предложения с тремя наречиями и с тремя местоимениями:

1. 1)  Нигде не радовались дождю так, как радовались жители в этом засушливом районе.

2) Ваня никуда не торопился, потому что до отправления автобуса оставалось два часа.

3) Весточки не было ниоткуда, и мама часто плакала по ночам.

2. 1) Я нисколько не жалел о своём поступке, потому что я спас жизнь беззащитному снегирю.

2) Никто не выполнил домашнее задание, потому что в учебнике была допущена опечатка.

3) Ни о каком запрете для парня не могло быть и речи: маленький ребёнок был в серьёзной опасности.


Вернуться к содержанию учебника