1. Главная
  2. ГДЗ
  3. 7 класс
  4. Русский язык
  5. Баранов, Ладыженская. Учебник
  6. 443. Часть 2

Упражнение 443 - ГДЗ Русский язык 7 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

440 441 442 443 444 445 446

Выберите год учебника

Вопрос

№443 учебника 2019-2022 (стр. 78):

Проанализируйте и систематизируйте слова. Распределите их по видам орфограмм, связанным с употреблением дефиса. Обозначьте условия выбора дефиса.

(Кое)что, кого(то), приходи(ка), (по)прежнему (продолжаться), чему(нибудь), (кое)куда, (кое)где, когда(то), (кое)кого, откуда(либо), (по)весеннему (одеваться), крепко(накрепко), чего(либо), кому(то), (в)пятых, (русско)немецкий, что(либо), где(нибудь), (общеcтвенно)политический, кем(нибудь), где(либо), откуда(то), (во)первых, мало(помалу), (выпукло)вогнутый, прин..майте(ка).

№443 учебника 2022-2024 (стр. 43):

Озаглавьте текст и определите его основную мысль и стиль. Спишите. Какие из выделенных союзов соединяют однородные члены предложения, какие — простые предложения в составе сложного. • Найдите союзы - синонимы союзов, данных в рамке.

   Во многих языках мира существует такая часть речи, как союз. В р..альн..м мире вещей и явлений нет (н..)чего, что бы соответствовало3 союзам. Союзы созда(н, нн)ы человеком как техническое средство для выражения логической связи между отдельными высказываниями. В этом легко убеди(т, ть)ся при (не)посредственн..м наблюден.. различ(?)ных р..альных ситуаций. Если вы вид..те, что молния ударила в дерево и оно сл..малось, вы (не)нуждаетесь в каких(либо) связу..щих средствах между этими явлениями, так как причина и следствие даны наглядно. Другое дело, когда сообщае(т, ть)ся об этом в речи или письм..нно на бумаг... Связь между суждениями* можно выр. .зить, например, таким способом: «Дерево сломалось, потому что в него ударила молния».

(Б. Серебренников)

оттого что

вследствие того что

в силу того что

благодаря тому что

№443 учебника 2011-2018 (стр. 178):

Определите стиль текста. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Частицу не заключите в прямоугольник. Обозначьте приставку не-. • Глаголы какого времени и вида соединяют предложения данного текста? • Назовите виды орфограмм в окончаниях слов.

  Солнце (не)вын..симо печ..т. Зной разлитый в переполне(н, нн)ом3 блеском воздух., (не)подвижно стоит над морем, в котором на (не)досяга..мой глубине синеет опрокинутое небо. Ч..рная лодка со стекающ..й смолой и обвисшими п..русами каж..тся висящ..й в пространств.., а под нею (в)низ мачтами висит точно такая же опрокинутая лодка.

  Андрейка (не)разг..баясь3 вместе с дедом выб..рает из тянущ..йся вдоль лодк.. сети добычу,  которой набилось туда множество. Лицо у него пылает, рот (полу)открыт, крупные капли пота падают в воду.4 В значительно осевш..й лодк.. возвыша..тся целая гора зевающ..й, шевелящ..йся рыбы.

(А. Серафимович)

Подсказка

№443 учебника 2019-2022 (стр. 78):

№443 учебника 2022-2024 (стр. 43):

1. Опираемся на темы: "Союз", "Стили речи", "Однородные члены предложения", "Простые и сложные предложения".

2. Озаглавим текст.

Варианты названия текста:

  • "Союз",
  • "Союз как часть речи",
  • "История создания союзов",
  • "Союз как средство связи между суждениями".

3. Вставим пропущенные орфограммы:

4. Обратимся к памятке "Морфологический разбор глагола".

№443 учебника 2011-2018 (стр. 178):

► Обратимся к теме "Стили речи".

► Вставим орфограммы:

► Опираемся на Памятки:

Ответ

440 441 442 443 444 445 446

№443 учебника 2019-2022 (стр. 78):

№443 учебника 2022-2024 (стр. 43):

Варианты заглавий текста:

  • "Союз",
  • "Союз как часть речи",
  • "История создания союзов",
  • "Союз как средство связи между суждениями".

Основная мысль текста: союзы служат техническим средством для выражения логической связи между отдельными высказываниями.

Стиль речи - публицистический.

Вставим пропущенные орфограммы:

  • реальном, реальных выразить - словарные слова,
  • слома́лось - сло́мит;
  • ничего́ - ни- без ударения, нет предлога между местоимением и ни-;
  • созданные - причастие сов. вида;
  • убедиться - что сделать? сообщается - что делается;
  • непосредственном - можно заменить синонимом - прямом;
  • реальном, непосредственном - како́м?;
  • наблюдении - сущ. на -ие, ед.ч., П.п.;
  • различных - чн без ь;
  • видите - глагол - искл., 2 спр., 2.л., мн.ч., ;
  • не нуждаетесь - не с глаголами;
  • каких - либо - неопределённое местоимение с суфф -либо;
  • связующих - действ. причастие наст. вр.,3.л.,мн.ч., образовано от глагола 1 спр.;
  • причина - приставка при- в значении близости к чему-либо;
  • письменно - наречие, образовано от прилаг. письменный с суфф. -енн-;
  • бумаге - сущ. 1 скл., ж.р., ед.ч., П.п..

Во многих языках мира существует такая часть речи, как союз. В реальном мире вещей и явлений нет ничего, что бы соответствовало3 союзам. Союзы созданы человеком как техническое средство для выражения логической связи между отдельными высказываниями. В этом легко убедиться при непосредственном наблюдении различных реальных ситуаций. Если вы видите, что молния ударила в дерево и оно сломалось, вы не нуждаетесь в каких-либо связующих средствах между этими явлениями, так как причина и следствие даны наглядно. Другое дело, когда сообщается об этом в речи или письменно на бумаге. Связь между суждениями* можно выразить, например, таким способом: «Дерево сломалось, потому что в него ударила молния».

(Б. Серебренников)

  • Союз и соединяет однородные члены предложения.
  • Союзы если, так как, потому что служат для связи простых предложений в составе сложного.
  • Союзы-синонимы:

1) так как, оттого что, вследствие того что, в силу того что. благодаря тому что;

2) потому что, оттого что, вследствие того что.

  • Соответствовало3  - морфологический разбор.

Соответствовало - глагол, т.к. обозначает действие и отвечает на вопрос что делало?

  1. Начальная форма - неопределенная форма - что делать? - соответствовать.
  2. Глагол I спряжения.
  3. Глагол несовершенного вида, определяю по вопросу - что делало?
  4. Глагол стоит в форме прошедшего времени, определяю это по вопросу и  суффиксу -л-.
  5. Глагола употреблен в форме 3-го лица ед. ч, определяю это по окончанию -о и  местоимению что: что соответствовало.
  6. В предложении является сказуемым: что (что делало?) соответствовало.

№443 учебника 2011-2018 (стр. 178):

Текст написан в художественном стиле.

► Вставим орфограммы:

  • невыносимо - сильно, неподвижно - без движения; наречия можно заменить синонимом;
  • печёт - глагол, под ударением после шипящих в окончаниях пишется ё;
  • переполненном - страд. причастие сов. вида с приставкой пере-;
  • воздухе, пространстве - сущ. 2 скл.,ед.ч., П.п.; лодки - сущ. 1 скл.,ед.ч., Р.п.; лодке - сущ. 1 скл., ед.ч., П.п.;
  • недосягаемой - причастие, синоним - недостижимой, огромной;
  • недосягаемой - стр. прич. наст. вр. образовано от гл. не досягать 1 спр.;
  • чёрная - после шипящих в корне слова под ударением;
  • стекающей, висящей, тянущейся, осевшей, зевающей, шевелящейся - в окончаниях прилагат. и причастий после шипящих без ударения пишется е;
  • невыноси́мо - выно́сит, паруса́ми - па́рус, разгибаясь - ги́бкий - проверяемая гласная в корне слова;
  • кажется, возвышается - глаголы: (н.ф. казаться, возвышаться), 1 спр, 3 л., ед.ч.;
  • вниз - наречие;
  • не разгибаясь - не- с деепричастием пишется раздельно;
  • выбирает - наличие -а-;
  • полуоткрыт - полу- со словами пишется слитно.

► Расставим пропущенные запятые:

Зной,/ разлитый в переполненном3 блеском воздуе/, неподвижно стоит над морем, в котором на недосягаемой глубине синеет опрокинутое небо. - запятыми выделяется обособленное определение, стоящее после определяемого слова (зной) и выраженное причастным оборотом.

Андрейка, /не разгибаясь/, вместе с дедом выбирает из тянущейся вдоль лодки сети добычу, которой набилось туда множество. - запятой выделено обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием и стоящее впереди сказуемого.

Солнце невыносимо печёт. Зной, разлитый в переполненном3 блеском воздухе, неподвижно стоит над морем, в котором на недосягаемой глубине синеет опрокинутое небо. Чёрная лодка со стекающей смолой и обвисшими парусами кажется висящей в пространстве, а под нею вниз мачтами висит точно такая же опрокинутая лодка.

Андрейка, не разгибаясь3, вместе с дедом выбирает из тянущейся вдоль лодки сети добычу, которой набилось туда множество. Лицо у него пылает, рот полуоткрыт, крупные капли пота падают в воду.4 В значительно осевшей лодке возвышается целая гора зевающей, шевелящейся рыбы.

►Предложения данного текста соединяют глаголы настоящего времени несовершенного вида.

► Виды орфограмм в окончаниях слов:

  • печёт - гласные е,ё после шипящих в окончаниях глаголов;
  • воздухе, пространстве, лодки, лодке - падежные безударные окончания имён существительных;
  • стекающей, висящей, тянущейся, осевшей, зевающей, шевелящейся - гласные о, е после шипящих в окончаниях имён прилагательных (причастий);
  • кажется, возвышается - безударные личные окончания глаголов.

► Морфологический разбор

I. В переполненном3 блеском воздухе

1. (В воздухе) каком? переполненном -  причастие.

2. Нач.ф.- переполненный.

3. Постоянные признаки: страдательное, невозвратное, в прошедшем времени, совершенного вида.

4. Непостоянные признаки: в полной форме, в П.п., в ед. ч., в м. род.

5. (В воздухе) каком? переполненном  - согласованное определение.

II. (Не) разгибаясь3 выбирает из лодки.

1. (Не) разгибаясь - деепричастие.

2. Неизменяемое слово.

3. Несов. вид.

4. Возвратное.

5. Выбирает (как? каким образом?) (не) разгибаясь (обстоятельство образа действия).

440 441 442 443 444 445 446

Вернуться к содержанию учебника