Упражнение 373 - ГДЗ Русский язык 7 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№373 учебника 2019-2022 (стр. 43):
Проанализируйте текст. Какие элементы повествования включены в текст? Какова его основная мысль? Спишите, разделяя текст на абзацы и расставляя пропущенные запятые. Союзы заключите в овал. В сложных предложениях, соединённых союзами, подчеркните грамматические основы. Составьте схемы этих предложений. •Назовите синонимы к выделенным словам.
Я всегда любил смотреть на тихое падение снега.
Я вышел в поле и чудное зрелище представил..сь глазам моим. Всё безграничное пространство (во)круг меня представлял вид снежного потока будто небеса ра..верзлись рассыпались снежн..м движением и поразительной тишиной. Наступали дли(н, нн)ые зимние сумерки; падающий снег начинал закрывать все предметы и белым мраком од..вал землю. Я воротился домой но не в душную комнату, а в сад и с наслаждением ходил по доро..кам, осыпа(н, нп)ым снежными хлопьями. Засветились огоньки в крестьянских избах и бледные лучи легли поперёк улицы; предметы смешались утонули в потемневшем воздухе. Я вош..л в дом но и там стоял у окошка до тех пор, покуда уже нельзя было различить опускающихся снежинок.
(По С. Аксакову)
№373 учебника 2022-2024 (стр. 214):
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните наречия как члены предложения. Назовите орфограммы на месте пропусков и скобок. Запишите продолжение текста в виде рассказа.
Саня не верил глазам своим: только что шли (по)живому, как всегда, на перевал.., а(к, кк)уратному, весело и чисто стоящему лесу лесу, и вдруг... Отсюда, где они ост..новились, и докуда-то дотуда впереди, где это кончалось, огромной и неизвестно сколько длинной полосой вправ.. и влев.. всё было снес..но какой(то) адской, чудовищной силой.
Деревья, навале(н, нн)ые друг на друга, высоко (в)верх зад..рали вывороч..нные вместе с землёй гнёзда корней, топорщились сучьями с (не)облетевшей2 ещё ж..лтой хвоей, в..лялись обломками, треснувшими вдоль и поперёк. Таких завалов Саня и представить себе (не)мог.
(В. Распутин. "В тайге над Байкалом")
№373 учебника 2011-2018 (стр. 154):
Прочитайте вслух. Охарактеризуйте значение последнего предложения в каждом из отрывков: относится оно к предшествующему предложению или ко всему тексту? Как оно присоединяется к тексту? Какую роль выполняет союз? Укажите однородные сказуемые.
1. Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл — и вот сама
Идёт волшебница зима.
Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов;
Легла волнистыми коврами
Среди полей, вокруг холмов;
Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою;
Блеснул мороз. И рады мы
Проказам матушки зимы.
2. Тиха украинская ночь.
Прозрачно небо. Звёзды блещут.
Своей дремоты превозмочь
Не хочет воздух. Чуть трепещут
Сребристых тополей листы.
Луна спокойно с высоты
Над Белой Церковью сияет
И пышных гетманов сады
И старый замок озаряет.
И тихо, тихо всё кругом...
(А. Пушкин)
Подсказка
№373 учебника 2019-2022 (стр. 43):
1. Обратимся к темам:
2. Вставим пропущенные орфограммы:
- представилось, представляло - безударные окончания глаголов;
- снежным - безударные окончания прилагательных;
- вокруг - производный предлог;
- разверзлись - приставки на з-, с-;;
- поразительной, начинал, одевал, засветились, различать - безударный гласный в корне;;
- длинные - н/нн в прилагательных;
- дорожкам - проверяемый согласный;
- осыпанным - н/нн в суффиксах причастий;
- потемневшем, вошёл - гласные о/ё/е после шипящих.
№373 учебника 2011-2018 (стр. 154):
Обратимся к теме "Однородные члены предложения".
Ответ
№373 учебника 2019-2022 (стр. 43):
1. В тексте присутствуют характерные для повествования следующие элементы:
- в тексте идёт рассказ о нескольких моментах из жизни лирического героя: о чудном зрелище в поле во время падания снега, о зимних сумерках в деревне;
- к тексту можно поставить вопросы: кто? что произошло? когда это произошло? что было потом?
- использованы личные местоимения и глаголы-сказуемые прошедшего времени.
2. Основная мысль текста:
тихий падающий снег в зимние сумерки в деревне вызывает умиротворение и бесконечное наслаждение.
3. Вставим пропущенные буквы:
- представилось, представляло - глагол прошедшего времени в 3-м л. ед.ч. ср.р.;
- сне́жным - прилагательное: каки́м?;
- вокруг - производный предлог (из наречия);
- разверзлись - раз- перед звонким согл.;
- поразительной - словарное слово;
- начина́л - зачи́н, одева́л - оде́жда, засвети́лись - свет, различа́ть - разли́чие;
- длинные - прилаг. образовано от сущ. с основой на -н- при помощи -н-;
- дорожкам - дороженька;
- осыпанным - причастие сов. вида;
- потемне́вшем - е в окончании без ударения;
- вошёл - в корне после шипящего под ударением.
№373 учебника 2022-2024 (стр. 214):
Саня не верил глазам своим: только что шли по живому ("Правописание прилагательных с предлогами"), как всегда, на перевале ("Правописание безударных окончаний существительных"), аккуратному ("Правописание двойных согласных в корне слова"), весело и чисто стоящему лесу, и вдруг... Отсюда, где они остановились ("Правописание безударных гласных в корне слова"), и докуда-то дотуда впереди, где это кончалось, огромной и неизвестно сколько длинной полосой вправо ("Правописание -а, -о на конце наречий") и влево ("Правописание -а, -о на конце наречий") всё было снесено ("Правописание суффиксов причастий") какой-то ("Правописание слов с -то, -либо, -нибудь") адской, чудовищной силой.
Деревья, наваленные ("Правописание суффиксов страдательных причастий") друг на друга, высоко вверх ("Правописание наречий") задирали ("Правописание безударных гласных в корне слова") вывороченные ("Правописание суффиксов страдательных причастий") вместе с землёй гнёзда корней, топорщились сучьями с не облетевшей ("Правописание не с причастиями") ещё жёлтой ("Правописание ё, е, о после шипящих в корне слова") хвоей, валялись ("Правописание безударных гласных в корне слова") обломками, треснувшими вдоль и поперёк. Таких завалов Саня и представить себе не мог ("Правописание не с глаголами").
Облетевшей.
Возможное продолжение рассказа.
- Что случилось? - испуганно спросил мальчик дедушку.
- Видно, ураган прошёлся по лесу, - предположил старик, осторожно переступая через обломки деревьев.
Дедушке нельзя не верить: он долго живёт в тайге и много знает. Саня ещё раз осмотрелся вокруг и стал молча пробираться за стариком вдоль завалов. К вечеру дедушка с внуком вышли к озеру, на берегу которого одиноко стояла охотничья избушка. Уставший, Саня долго вдыхал свежесть чистого воздуха и наслаждался багряным закатом уходящего солнца.
№373 учебника 2011-2018 (стр. 154):
1. Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл — и вот сама
Идёт волшебница зима.
Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов;
Легла волнистыми коврами
Среди полей, вокруг холмов;
Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою;
Блеснул мороз. И рады мы
Проказам матушки зимы.
2. Тиха украинская ночь.
Прозрачно небо. Звёзды блещут.
Своей дремоты превозмочь
Не хочет воздух. Чуть трепещут
Сребристых тополей листы.
Луна спокойно с высоты
Над Белой Церковью сияет
И пышных гетманов сады
И старый замок озаряет.
И тихо, тихо всё кругом...
► В последнем предложении каждого из отрывков содержится логическое завершение всего поэтического отрывка. На это указывает сочинительный союз и, которым присоединяется последнее предложение к предыдущему.
Вернуться к содержанию учебника