Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№49 учебника 2011-2018 (стр. 29):
Составьте словосочетания, раскрыв скобки. Запишите их. Наблюдайте за окончаниями имён существительных в дательном падеже.
Плыть по (река). Мчаться по (улица). Написать (подруга). Обратиться к (одноклассница). Подарить (бабушка). Подойти к (школа).
№49 учебника 2019-2022 (стр. 29):
Составьте словосочетания, раскрыв скобки. Запишите их. Наблюдайте за окончаниями имён существительных в дательном падеже.
Плыть по (река). Мчаться по (небо). Написать (сестра). Обратиться к (одноклассница). Подарить (бабушка). Подойти к (гора).
№49 учебника 2024-2025 (стр. 26):
Прочитайте предложения. Всё ли в них верно написано?
Я вышел с трамвая. Вчера я пришёл со школы только вечером. Мама пришла из рынка раньше меня. Мой приятель пришёл с магазина.
Замените предлоги, где это необходимо, и запишите исправленные предложения. Определите падеж выделенных слов.
№49 учебника 2011-2018 (стр. 29):
Плыть по реке. Мчаться по улице. Написать подруге. Обратиться к однокласснице. Подарить бабушке. Подойти к школе.
№49 учебника 2019-2022 (стр. 29):
Плыть по реке. Мчаться по небу. Написать сестре. Обратиться к однокласснице. Подарить бабушке. Подойти к горе.
№49 учебника 2024-2025 (стр. 26):
Я вышел из трамвая (Р. п.). Вчера я пришёл из школы (Р. п.) только вечером. Мама пришла с рынка (Р. п.) раньше меня. Мой приятель пришёл из магазина (Р. п.).
Вернуться к содержанию учебника