Упражнение 32 - ГДЗ Русский язык 2 класс. Климанова, Бабушкина. Учебник часть 2

Прочитайте словосочетания и соотнесите их с рисунками. Подумайте, почему в названиях разных предметов есть слово кисть?

Словосочетания: кисть на поясе (флаге), кисть малярная, кисть винограда, кисть руки.

Есть ли что-то общее у этих предметов?

Обратите внимание, что все предметы разные, а обозначены они одним словом кисть. Сколько значений у этого слова? Посмотрите, как объясняются эти значения в Толковом словарике на стр. 157?

Составьте и запишите четыре предложения со словом кисть, чтобы оно было употреблено в разных значениях.

Прочитайте стихотворение И. Токмаковой. Какое оно: весёлое, грустное, обыкновенное или удивительное? Объясните, в каком значении используются выделенные слова.

В чужой стране,
В чудной стране,
Где не бывать
Тебе и мне,
Ботинок чёрным язычком
С утра лакает молочко.
И целый день в окошко
Глазком глядит картошка.
Бутылка горлышком поёт,
Концерты вечером даёт...

Выпишите выделенные слова и составьте пары по образцу.

Язычок ботинка - язычок котёнка; глазок картошки - ...; горлышко бутылки - ... .

Найдите в стихотворении слова с парными по звонкости-глухости согласными в середине слова. Подберите к ним проверочные слова.

Запишите слова парами.

Рассмотрите рисунки.

Придумайте животным такие клички, чтобы они отражали их характер или указывали на внешний вид. Составьте и запишите три-четыре предложения об этих животных.