Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 16 учебника 2011-2022:
Объясни самостоятельно решение по плану:
Пишу ... .
Складываю единицы.
Складываю десятки.
Читаю ответ.
Стр. 16 учебника 2023-2024:
9. В детский сад привезли два бидона с молоком, по 20 л в каждом. За завтраком дети выпили 12 л молока. Сколько литров молока осталось? Реши задачу разными способами.
Стр. 16 учебника 2011-2022:
Повтори письменные приемы сложения в столбик.
Стр. 16 учебника 2023-2024:
Повтори действия с двузначными числами.
Стр. 16 учебника 2011-2022:
Пишу единицы под единицами, десятки под десятками .
Складываю единицы. 7 + 3 = 10 - 0 пишу под единицами, 1 десяток запоминаю.
Складываю десятки. 8 + 1 = 9 и прибавляю 1 десяток, который запоминали, получаем 10. Пишу 0 под десятками, а 1 под сотнями.
Читаю ответ. Сумма равна 100.
Стр. 16 учебника 2023-2024:
Решение
1 способ:
1) 20 • 2 = 40 (л) - молока привезли.
2) 40 - 12 = 28 (л)
Ответ: осталось 28 л молока.
2 способ:
1) 20 - 12 = 8 (л) - осталось в первом бидоне, если все молоко забрали из него.
2) 20 + 8 = 28 (л)
Ответ: осталось 28 л молока.
Пояснение
Выберите год учебника
Стр. 16 учебника 2011-2022:
1. Вычисли с объяснением.
|
|
|
|
|
Стр. 16 учебника 2023-2024:
10. В одной группе детского сада было 20 детей, а в другой — на 3 ребёнка меньше. Сколько всего детей было в двух группах?
Стр. 16 учебника 2011-2022:
Стр. 16 учебника 2023-2024:
Если в задаче есть слова « на... меньше», то задача решается вычитанием.
Стр. 16 учебника 2011-2022:
Решение
|
|
|
|
|
Пояснение
64 + 36 = ?
Рассуждай так:
Пишу единицы под единицами, десятки под десятками .
Складываю единицы. 4 + 6 = 10 - 0 пишу под единицами, 1 десяток запоминаю.
Складываю десятки. 6 + 3 = 9 и прибавляю 1 десяток, который запоминали, получаем 10. Пишу 0 под десятками, а 1 под сотнями.
Читаю ответ. Сумма равна 100.
Если есть необходимость, то число, которое запоминают при выполнении сложения в столбик, можно писать сверху над разрядом, к которому это число будут прибавлять.
|
|
|
Стр. 16 учебника 2023-2024:
Решение
1) 20 - 3 = 17 (д.) - во второй группе.
2) 20 + 17 = 37 (д.)
Ответ: всего 37 детей в двух группах.
Пояснение
Выберите год учебника
Стр. 16 учебника 2011-2022:
2. Числа 60, 80, 40, 30 дополни до 100.
Стр. 16 учебника 2023-2024:
11. Книга стоит р., пенал — на 10 р. дороже книги, а альбом на 5 р. дешевле пенала.
Сколько стоит альбом?
Дополни задачу и реши её.
Стр. 16 учебника 2011-2022:
60 + 40 = 100 | 40 + 60 = 100 |
80 + 20 = 100 | 30 + 70 = 100 |
Стр. 16 учебника 2023-2024:
Вариант ответа #1:
Решение
75 р. стоит книга.
1) 75 + 10 = 85 (р.)
2) 85 - 5 = 80 (р.)
Ответ: альбом стоит 80 рублей.
Пояснение
Вариант ответа #2:
Решение
24 р. стоит книга.
1) 24 + 10 = 34 (р.)
2) 34 - 5 = 29 (р.)
Ответ: альбом стоит 29 рублей.
Пояснение
Выберите год учебника
Стр. 16 учебника 2011-2022:
3. В вазе лежало 12 яблок. Съели 5 яблок. Потом положили ещё 2 яблока. Сколько яблок стало в вазе?
Стр. 16 учебника 2023-2024:
12. Утром в отделе игрушек было 12 легковых машинок и 20 грузовых. За день было продано 8 легковых и 12 грузовых машинок. Сколько легковых и сколько грузовых машинок осталось?
Стр. 16 учебника 2011-2022:
Вспомни случаи табличного сложения и вычитания.
Повтори, как оформить краткую запись задачи.
Стр. 16 учебника 2023-2024:
Повтори, как составить краткую запись задачи.
Вспомни действия с двузначными числами.
Выберите год учебника
Стр. 16 учебника 2011-2022:
4. Масса ящика 2 кг, а масса яблок, которые в нём лежат, на 18 кг больше массы ящика. Узнай массу ящика с яблоками.
Стр. 16 учебника 2023-2024:
13. В киоске было 90 гвоздик. До обеда продали 40 гвоздик, а после обеда ещё 28 гвоздик. Сколько гвоздик осталось в киоске?
Стр. 16 учебника 2011-2022:
Если в задаче есть слова «на... больше», то задача решается сложением.
Повтори, как оформить краткую запись задачи.
Вспомни, в каких единицах измеряется масса.
Стр. 16 учебника 2023-2024:
Повтори, как составить краткую запись задачи.
Вспомни действия с двузначными числами.
Выберите год учебника
Стр. 16 учебника 2011-2022:
5.
|
|
|
|
|
Стр. 16 учебника 2023-2024:
14. Используя таблицу, составь выражения и вычисли их значения.
Стр. 16 учебника 2011-2022:
Стр. 16 учебника 2023-2024:
Вспомни, как называются числа при сложении.
Повтори действия с двузначными числами.
Стр. 16 учебника 2011-2022:
|
|
|
|
|
Пояснение
Если есть необходимость, то число, которое запоминают при выполнении сложения в столбик, можно писать сверху над разрядом, к которому это число будут прибавлять.
|
|
|
Стр. 16 учебника 2023-2024:
Вариант ответа #1:
Решение
Пояснение
Нам нужно найти сумму. Для этого выполняем сложение чисел в каждом столбике. Складываем единицы с единицами десятки с десятками.
При выполнении сложения в столбик, если есть необходимость, то число, которое запоминают, можно писать сверху над разрядом, к которому это число будут прибавлять.
|
|
|
|
|
|
Вариант ответа #2:
Решение
Пояснение
48 + 26 = 74 44 + 34 = 78
46 + 34 =80 48 + 30 = 78
48 + 28 =76 42 + 34 = 76
Выберите год учебника
Стр. 16 учебника 2011-2022:
6. 1) Начерти ломаную из четырёх звеньев, длины которых 2 см, 3 см, 4 см, 2 см.
2) Найди длину этой ломаной.
3) Начерти отрезок, длина которого равна длине ломаной.
Стр. 16 учебника 2023-2024:
7.
20 + 4 + 4 + 4 | 70 + 3 + 3 + 3 |
30 - 6 - 6 - 6 | 80 - 2 - 2 - 2 |
40 + 5 + 5 + 5 | 90 - 7 - 7 - 7 |
|
|
Повтори письменные приемы сложения в столбик.
Ребусы:
Вернуться к содержанию учебника