Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№50 учебника 2011-2018 (стр. 36):
Прочитайте стихотворные строки. Сравните их по звучанию. Где больше слов с открытыми слогами, а где - с закрытыми?
Стук,
Бряк,
Скрип колёс,
Через речку
Шёл обоз.
Л. Квитко
Гонимы вешними лучами
С окрестных гор уже снега
Сбежали мутными ручьями
На потоплённые луга.
А. Пушкин
Спишите строки из стихотворения А. Пушкина. Подчеркните слова с открытыми слогами. Произнесите их и докажите, что они создают впечатление свободного и радостного движения.
Найдите в тексте слова, написание которых следует проверять.
№50 учебника 2019-2022 (стр. 37):
Спишите, разделите слова-отгадки на слоги.
К нам приехали с бахчи полосатые мячи.
Синее платье, жёлтая подкладка, а всё вместе сладко.
№50 учебника 2024-2025 (стр. 37):
Прочитайте слова. Спишите их, разделите на слоги вертикальными линиями.
Октябрь, январь, кошка, улей, кольцо, комната, доска, карман, корка, ромашка, растение, трактор, портфель, памятник, вокруг, вместе, восток, зайчик, темнеть.
№50 учебника 2011-2018 (стр. 36):
В стихотворении Л. Квитко больше закрытых слогов, а в стихотворении А. Пушкина преобладают слова с открытыми слогами.
Так как открытый слог заканчивается на гласный, он протягивается, произносится удлинённо, что и создаёт впечатление свободного и радостного движения.
Гонимы вешними лучами
С окрестных гор уже снега (снег)
Сбежали (бег) мутными ручьями
На потоплённые (пото́п) луга.
№50 учебника 2019-2022 (стр. 37):
К нам приехали с бахчи полосатые мячи. (Ар-бу-зы)
Синее платье, жёлтая подкладка, а всё вместе сладко. (Сли-ва)
№50 учебника 2024-2025 (стр. 37):
О|ктябрь, ян|варь, ко|шка, у|лей, коль|цо, ком|на|та, до|ска, кар|ман, кор|ка, ро|ма|шка, ра|сте|ни|е, тра|ктор, пор|тфель, па|мя|тник, во|круг, вме|сте, во|сток, зай|чик, тем|неть.
Вернуться к содержанию учебника