Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№49 учебника 2011-2018 (стр. 36):
Спишите слова, разделив их на слоги. К каждой группе слов подберите слова с обобщающим значением.
Помидор, картофель, капуста, морковь - это ... .
Сорока, ворона, воробей - это ... .
Трамвай, троллейбус, автобус - это ... .
№49 учебника 2019-2022 (стр. 37):
Назовите возможные варианты переноса слов. Запишите их.
Группа, воскресенье, объявление, аккуратный, овощи, пассажир, язык, учитель, обед, вкус, арбуз, вокзал, указ.
№49 учебника 2024-2025 (стр. 36):
Спишите предложения из произведения К. Паустовского, вставляя пропущенные буквы. Прочитайте "Узелки на память" и разделите подчёркнутые слова на слоги.
Через окно я увидел, как б..льшая серая птица села на ветку клёна в с..ду. Ве..ка зак..чалась, с неё посыпался снег. Птица медленно поднялась и ул..тела. А снег всё сыпался, как ст..клянный дож..ь. Потом снова всё стихло.
№49 учебника 2011-2018 (стр. 36):
В слове столько слогов, сколько в нём гласных звуков.
№49 учебника 2019-2022 (стр. 37):
Посмотри правила переноса слов в справочнике.
Обрати внимание, что некоторые слова задания не переносятся (в них 1 слог или 2 слога. один из которых состоит из 1 буквы гласного).
№49 учебника 2011-2018 (стр. 36):
По-ми-дор, кар-то-фель, ка-пу-ста, мор-ковь - это о-во-щи.
Со-ро-ка, во-ро-на, во-ро-бей - это пти-цы.
Трам-вай, трол-лей-бус, а-вто-бус - это тран-спорт.
№49 учебника 2019-2022 (стр. 37):
Груп-па; вос-кресенье, воскре-сенье, воскресе-нье; объ-явление, объяв-ление, объявле-ние; ак-куратный, акку-ратный, аккурат-ный; ово-щи; пас-сажир, пасса-жир; язык, учи-тель; обед; вкус; ар-буз; вок-зал; указ.
№49 учебника 2024-2025 (стр. 36):
Через окно я у|ви|дел, как большая серая птица села на ве|тку клёна в саду. Ветка закачалась, с неё по|сы|пал|ся снег. Птица медленно поднялась и улетела. А снег всё сыпался, как стеклянный дождь. Потом снова всё сти|хло.
Вернуться к содержанию учебника