Страница 7 - ГДЗ Математика 2 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 2

Решение

(8 + 9) + 3 = 20 (с.)

Ответ: 20 самолётов стало на аэродроме.

Пояснение

После переноса  рамки изменились её углы, они стали острыми и тупыми, поэтому полученную рамку (рис. 2) теперь нельзя назвать прямоугольником, так как в ней нет прямых углов.

Решение

Задаю вопрос: Сколько всего туристов приехали в Киев на двух автобусах?

1) 42 + 10 = 52 (т.)

2) 42 + 52 = 94 (т.)

Ответ: 94 туриста приехали в Киев на двух автобусах.

Пояснение

Решение

Вопрос 1:

Сколько деталей потребовалось для тележки и подъём­ного крана?

12 + 20 = 32 (д.)

Ответ: потребовалось 32 детали.

Вопрос 2:

На сколько меньше деталей нужно для тележки, чем для подъёмного крана?

20 - 12 = 8 (д.)

Ответ: на 8 деталей меньше.

Пояснение

Решение

23 - 2 - показывает на сколько больше времени занял обратный путь.

23 + 2 - показывает время, затраченное на весь путь.

Пояснение

1) На сколько больше времени ушло у пассажира на обратный путь? или На сколько быстрее пассажир долетел на самолёте, чем доехал на поезде?)

23 - 2 = 21 (ч.)

2) Сколько времени пассажир затратил на весь путь?

23 + 2 = 25 (ч.)

Решение

Задача 1:

Красная ручка стоит 36 р., а синяя на 8 р. дешевле. Сколько рублей нужно заплатить за две ручки?

36 + (36 - 8) = 64 (р.).

Ответ: 64 р. нужно заплатить за две ручки.

Задача 2:

У Юры в коллекции 36 марок, а у Пети на 8 арок больше. Сколько марок у Юры и Пети вместе?

36 + (36 + 8) = 80 (м).

Ответ: 80 марок у Юры и Пети вместе.

Пояснение

Задача 1:

Задача 2:

Решение

Задача 1:

В одном ящике 36 кг бананов, а в другом на 8 кг меньше. Сколько килограммов бананов в двух ящиках?

36 + (36 - 8) = 64 (кг).

Ответ: в ящиках 64 кг бананов.

Задача 2:

В танцевальном кружке 36 учеников, а в школьном хоре - на 8 учеников боль­ше. Сколько учеников занимаются танцами и пением?

36 + (36 + 8) = 80 (уч).

Ответ: 80 учеников в двух кружках.

Пояснение

Задача 1:

Задача 2:

Решение

43 - 5 = 38

Ответ: 38 на 5 меньше, чем 43.

90 - 5 = 85

Ответ: 85 на 5 меньше, чем 90.

99 - 5 = 94

Ответ: 94 на 5 меньше, чем 99.

Пояснение

Решение

Пояснение

Обратите внимание, при вычитании в столбик, ставим точку над десятками, чтобы не забыть о том, что 1 десяток (1 сотню) забрали, если единицы (десятки) уменьшаемого меньше единиц (десятков) вычитаемого.

А при выполнении сложения в столбик, если есть необходимость, число, которое запоминают, можно писать сверху над разрядом, к которому это число будут прибавлять.

Чтобы проверить сложение, можно использовать любой из следующих способов:

1. из суммы вычесть первое слагаемое и в результате вычитания должно получиться второе слагаемое;
2. из суммы вычесть второе слагаемое и в результате вычитания должно получиться первое слагаемое.

Чтобы проверить вычитание, можно использовать любой из следующих способов:

1. к разности прибавить вычитаемое и в результате сложения должно получиться уменьшаемое;
2. из уменьшаемого вычесть разность и в результате вычитания должно получится вычитаемое.

Решение

Пояснение

90 - 10 = 80

70 + 10 = 80

70 - 10 = 60

40 + 20 = 60

60 - 30 = 30

20 + 40 = 60

На нашем сайте есть решение варианта 1 проверочной работы на странице 48.

На нашем сайте есть решение варианта 2 проверочной работы на странице 49.

Пояснения:

При выполнении сложения в столбик единицы складываем с единицами, а десятки складываем с десятками.

Решение

Пояснение

Чтобы проверить вычитание сложением, нужно к разности прибавить вычитаемое и в результате сложения должно получиться уменьшаемое.

Решение

Пояснение

Решение

Пояснение

Закономерность: каждое последующее число больше предыдущего на 13.

На нашем сайте есть решение варианта 1 проверочной работы на странице 42.

На нашем сайте есть решение варианта 2 проверочной работы на странице 43.