Страница 18 - ГДЗ Математика 2 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 2

32 + 8

К тридцати двум прибавить восемь.

Число 32 представляю в виде суммы разрядных слагаемых 30 + 2.

Удобно к 2 приба­вить 8, получится 10.

К числу 30 прибавим оставшиеся 10, получится 40.

32 + 8 = (30 + 2) + 8 = (2 + 8) + 30 = 40

40 - 8

40 - это 30 и 10. Удобно из 10 вычесть 8, а затем полученный результат прибавить к 30.

Решение

1) 13 + 5 = 18 (кг) -масса меда в бочонке.

2) 20 - 18 = 2 (кг).

Ответ: масса бочонка 2 килограмма.

Пояснение

1) 13 + 5 = 18 (кг) - всего мёда налили в пустой бочонок

2) 20 - 18 = 2 (кг) - масса бочонка

Ответ: масса бочонка 2 килограмма.

1) 73 + 7 = 70 + 3 + 7 = 70 + (3 + 7) =

= 70 + 10 = 80

Проверка:

80 - 7 = 70 + 10 - 7 = 70 + (10 - 7) =

= 70 + 3 = 73

80 - 73 = 80 - 70 - 3 = 10 - 3 = 7

2) 80 - 7 = 70 + 10 - 7 = 70 + (10 - 7) =

= 70 + 3 = 73

Проверка:

73 + 7 = 70 + 3 + 7 = 70 + (3 + 7) =

= 70 + 10 = 80

80 - 73 = 80 - 70 - 3 = 10 - 3 = 7

3) 56 + 4 = 50 + 6 + 4 = 50 + (6 + 4) =

= 50 + 10 = 60

Проверка:

60 - 4 = 50 + 10 - 4 = 50 + (10 - 4) =

= 50 + 6 = 56

60 - 56 = 60 - 50 - 6 = 10 - 6 = 4

4) 90 - 9 = 80 + 10 - 9 = 80 + (10 - 9) =

= 80 + 1 = 81

Проверка:

81 + 9 = 80 + 1 + 9 = 80 + (1 + 9) =

= 80 + 10 = 90

90 - 81 = 90 - 80 - 1 = 10 - 1 = 9

Пояснение

73 + 7 = ?

Объяснение:

к семидесяти трем прибавить семь.

Число 73 представляю в виде суммы разрядных слагаемых 70 + 3.

Затем удобно к 3 приба­вить 7, получится 10.

К числу 70 прибавим оставшиеся 10, получится 80.

73 + 7 = 70 + 3 + 7 = 70 + (3 + 7) =

= 70 + 10 = 80

Чтобы проверить сложение, можно использовать любой из следующих способов:

1. из суммы вычесть первое слагаемое и в результате вычитания должно получиться второе слагаемое;
2. из суммы вычесть второе слагаемое и в результате вычитания должно получиться первое слагаемое.

80 - 7 - ?

80 - это 70 и 10. Удобно из 10 вычесть 7, а затем к 80 прибавить полученный результат.

80 - 7 = 70 + 10 - 7 = 70 + (10 - 7) =

= 70 + 3 = 73

Чтобы проверить вычитание, можно использовать любой из следующих способов:

1. к разности прибавить вычитаемое и в результате сложения должно получиться уменьшаемое;
2. из уменьшаемого вычесть разность и в результате вычитания должно получится вычитаемое.

Дополняю цены игрушек:

Кукла - 46 р.

Машинка - 18 р.

Собачка - 24 р.

Жираф - 38 р.

Слон - 54 р.

Заяц - 22 р.

Задача 1:

Тане подарили 100 р. Она купила слоника и жирафа. Сколько денег осталось у Тани?

1) 54 + 38 = 92 (р.) - заплатила за игрушки

2) 100 - 92 = 8 (р.) - осталось

Ответ: у Тани осталось 8 рублей.

Задача 2:

Когда Юра купил машинку и собачку, у него осталось 12 р. Сколько денег было у Юры до покупки игрушек?

1) 24 + 18 = 42 (р.) - истратил на игрушки

2) 42 + 12 = 54 (р.) - было сначала

Ответ: у Юры было 54 рубля.

Пояснение

Задача 1:

Задача 2:

Решение 

1) 40 - 5 = 35 (с.)

2) 40 + 35 = 75 (с.)

Ответ: всего 75 страниц.

Пояснение

Решение

1 способ:

1) 10 - 8 = 2 (р.)

2) 50 + 2 = 52 (р.)

Ответ: осталось 52 рубля.

2 способ:

1) 50 - 8 = 42 (р.)

2) 10 + 42 = 52 (р.)

Ответ: осталось 52 рубля.

3 способ:

1) 10 + 50 = 60 (р.)

2) 60 - 8 = 52 (р.)

Ответ: осталось 52 рубля.

Пояснение

Решение

Пояснение

Нам нужно поставить между выражения знаки >, < или =.

Пояснение

32 + 48 = ?

Рассуждай так:

Пишу единицы под единицами, десятки под десятками .

Складываю единицы. 2 + 8 = 10 - 0 пишу под единицами, 1 десяток запоминаю.

Складываю десятки. 3 + 4 = 7 и прибавляю 1 десяток, который запоминали, получаем 8. Пишу 8 под десятками.

Читаю ответ. Сумма равна 80.

Если есть необходимость, то число, которое запоминают при выполнении сложения в столбик, можно писать сверху над разрядом, к которому это число будут прибавлять.

Решение

Пояснение

Если есть необходимость, то при решении примеров в два действия, можно записывать промежуточные ответы при выполнении первого действия сверху карандашом над этим действием (у нас промежуточные ответы выделены красным цветом).

Решение

На втором чертеже треугольников больше.

Пояснение

Решение

Пояснение

Решение

Пояснение

Если есть необходимость, то при решении примеров в два действия, можно записывать промежуточные ответы при выполнении первого действия сверху карандашом над этим действием (у нас промежуточные ответы выделены красным цветом).