Вернуться к содержанию учебника
3. Прочитай текст, ответь на вопросы, а потом расскажи про Чаклза, используя вопросы как план.
I've got a pet chimp. His name is Chuckles. He's eleven!
Chuckles has got big ears and a fat body. He's very cute!
Chuckles is very clever, too.
He can run, jump and climb.
He can dance, too!
Oh, I love Chuckles!
1 How old is Chuckles?
2 Has he got big ears?
3 Has he got a thin body?
4 Is he clever?
5 Can he climb?
6 Can he dance?
Решение
1. Перевод текста
У меня есть домашний питомец — шимпанзе. Его зовут Чаклз. Ему одиннадцать лет!
У Чаклза большие уши и толстое туловище. Он очень милый!
Чаклз также очень умный.
Он умеет бегать, прыгать и лазать.
Он также умеет танцевать!
О, как я люблю Чаклза!
2. Ответы на вопросы
1. How old is Chuckles?
Сколько лет Чаклзу?
Chuckles is eleven years old.
Чаклзу одиннадцать лет.
В тексте сказано: «He's eleven!».
2. Has he got big ears?
У него большие уши?
Yes, he has.
Да.
В тексте говорится, что у Чаклза большие уши.
3. Has he got a thin body?
У него худое туловище?
No, he hasn't. He's got a fat body.
Нет. У него толстое туловище.
В тексте написано «a fat body», а не «a thin body».
4. Is he clever?
Он умный?
Yes, he is.
Да.
В тексте сказано, что Чаклз очень умный.
5. Can he climb?
Он умеет лазать?
Yes, he can.
Да, умеет.
Чаклз умеет бегать, прыгать и лазать.
6. Can he dance?
Он умеет танцевать?
Yes, he can.
Да, умеет.
В тексте прямо сказано: «He can dance, too!».
3. Рассказ о Чаклзе для записи в тетрадь
Chuckles is a pet chimp. He is eleven years old. He's got big ears and a fat body. He is very cute and clever. He can run, jump and climb. He can dance, too!
Перевод:
Чаклз — домашний шимпанзе. Ему одиннадцать лет. У него большие уши и толстое туловище. Он очень милый и умный. Он умеет бегать, прыгать и лазать. Он также умеет танцевать!
Пояснение
1. Слова с британской транскрипцией и переводом:
pet [pet] — домашний питомец;
chimp [tʃɪmp] — шимпанзе;
eleven [ɪˈlevən] — одиннадцать;
ears [ɪəz] — уши;
fat [fæt] — толстый;
thin [θɪn] — тонкий, худой;
body [ˈbɒdi] — туловище;
cute [kjuːt] — милый;
clever [ˈklevə] — умный;
run [rʌn] — бегать;
jump [dʒʌmp] — прыгать;
climb [klaɪm] — лазать, карабкаться;
dance [dɑːns] — танцевать;
too [tuː] — тоже, также.
2. Полезные фразы с транскрипцией:
How old is Chuckles?
[haʊ əʊld ɪz ˈtʃʌkəlz]
Сколько лет Чаклзу?
He's eleven years old.
[hiːz ɪˈlevən jɪəz əʊld]
Ему одиннадцать лет.
He's got big ears.
[hiːz ɡɒt bɪɡ ɪəz]
У него большие уши.
He's got a fat body.
[hiːz ɡɒt ə fæt ˈbɒdi]
У него толстое туловище.
He is very clever.
[hiː ɪz ˈveri ˈklevə]
Он очень умный.
He can run, jump and climb.
[hiː kən rʌn dʒʌmp ənd klaɪm]
Он умеет бегать, прыгать и лазать.
He can dance, too!
[hiː kən dɑːns tuː]
Он также умеет танцевать!
3. Правило: has got
Конструкция has got используется, когда говорим, что у кого-то что-то есть.
He has got big ears. — У него большие уши.
He has got a fat body. — У него толстое туловище.
Сокращённая форма:
He has got = He's got.
Чтобы задать вопрос, ставим has перед подлежащим:
Has he got big ears? — У него большие уши?
Краткие ответы:
Yes, he has. — Да.
No, he hasn't. — Нет.
4. Правило: вопросы с Is
Когда спрашиваем о признаке или качестве, используем глагол is.
Is he clever? — Он умный?
Yes, he is. — Да.
No, he isn't. — Нет.
5. Правило: can
Can означает «уметь», «мочь».
He can climb. — Он умеет лазать.
He can dance. — Он умеет танцевать.
В вопросе can ставится перед подлежащим:
Can he dance? — Он умеет танцевать?
Краткие ответы:
Yes, he can. — Да, умеет.
No, he can't. — Нет, не умеет.
6. Как рассказать о животном?
Сначала назови животное и его возраст. Затем опиши внешность с помощью has got. После этого расскажи о его характере и умениях с помощью is и can.
Запомни: has got — для описания внешности, is — для описания качеств, can — для рассказа об умениях.
4. ICT – Выполни задание в разделе Portfolio: опиши своего питомца или питомца твоего друга.
Решение
1. Готовый рассказ для записи в тетрадь
My Pet
I've got a pet cat.
Her name is Kitty.
She's two years old.
She's got a small head and big green eyes.
She's got small ears and a long tail.
She's very cute and funny!
She can run, jump and climb.
She can't fly.
I love my cat!
2. Перевод рассказа
Мой домашний питомец
У меня есть кошка.
Её зовут Китти.
Ей два года.
У неё маленькая голова и большие зелёные глаза.
У неё маленькие уши и длинный хвост.
Она очень милая и забавная!
Она умеет бегать, прыгать и лазать.
Она не умеет летать.
Я люблю свою кошку!
Пояснение
1. Слова с британской транскрипцией и переводом:
pet [pet] — домашний питомец;
cat [kæt] — кошка;
name [neɪm] — имя;
head [hed] — голова;
eyes [aɪz] — глаза;
ears [ɪəz] — уши;
tail [teɪl] — хвост;
small [smɔːl] — маленький;
big [bɪɡ] — большой;
green [ɡriːn] — зелёный;
long [lɒŋ] — длинный;
cute [kjuːt] — милый;
funny [ˈfʌni] — забавный;
run [rʌn] — бегать;
jump [dʒʌmp] — прыгать;
climb [klaɪm] — лазать;
fly [flaɪ] — летать.
2. Полезные фразы с британской транскрипцией:
I've got a pet cat.
[aɪv ɡɒt ə pet kæt]
У меня есть кошка.
Her name is Kitty.
[hɜː neɪm ɪz ˈkɪti]
Её зовут Китти.
She's two years old.
[ʃiːz tuː jɪəz əʊld]
Ей два года.
She's got big green eyes.
[ʃiːz ɡɒt bɪɡ ɡriːn aɪz]
У неё большие зелёные глаза.
She can run, jump and climb.
[ʃiː kən rʌn dʒʌmp ənd klaɪm]
Она умеет бегать, прыгать и лазать.
I love my cat!
[aɪ lʌv maɪ kæt]
Я люблю свою кошку!
3. Правило: have got и has got
Конструкция have got означает «иметь», «у кого-то есть».
I've got a pet cat. — У меня есть кошка.
Когда говорим о кошке, используем she has got, сокращённо she's got.
She's got a long tail. — У неё длинный хвост.
4. Правило: can и can't
Can [kæn] — умеет, может.
Can't [kɑːnt] — не умеет, не может.
She can jump. — Она умеет прыгать.
She can't fly. — Она не умеет летать.
После can и can't глагол употребляется без частицы to.
5. Правило: описание внешности
В английском языке прилагательные ставятся перед существительными.
a small head — маленькая голова;
big green eyes — большие зелёные глаза;
a long tail — длинный хвост.
Запомни: при описании домашнего питомца можно использовать конструкции I've got..., She's got..., She can... и She can't.... Если питомец мужского пола, вместо she используй he.
5. Мозговой штурм! Работайте в паре. У вас 5 минут!
Write in your notebook the names of three animals that ...
1 can swim.
2 have got two legs.
3 have got long tails.
4 can jump.
5 have got big ears.
6 can climb.
Решение
1. Can swim — умеют плавать.
Fish, dolphins, ducks.
Рыбы, дельфины, утки.
Fish, dolphins and ducks can swim. — Рыбы, дельфины и утки умеют плавать.
2. Have got two legs — имеют две ноги.
Parrots, chickens, penguins.
Попугаи, куры, пингвины.
Parrots, chickens and penguins have got two legs. — У попугаев, кур и пингвинов две ноги.
3. Have got long tails — имеют длинные хвосты.
Monkeys, cats, horses.
Обезьяны, кошки, лошади.
Monkeys, cats and horses have got long tails. — У обезьян, кошек и лошадей длинные хвосты.
4. Can jump — умеют прыгать.
Rabbits, kangaroos, frogs.
Кролики, кенгуру, лягушки.
Rabbits, kangaroos and frogs can jump. — Кролики, кенгуру и лягушки умеют прыгать.
5. Have got big ears — имеют большие уши.
Elephants, rabbits, donkeys.
Слоны, кролики, ослы.
Elephants, rabbits and donkeys have got big ears. — У слонов, кроликов и ослов большие уши.
6. Can climb — умеют лазать.
Monkeys, cats, squirrels.
Обезьяны, кошки, белки.
Monkeys, cats and squirrels can climb. — Обезьяны, кошки и белки умеют лазать.
Ответы для записи в тетрадь
1. Fish, dolphins, ducks.
2. Parrots, chickens, penguins.
3. Monkeys, cats, horses.
4. Rabbits, kangaroos, frogs.
5. Elephants, rabbits, donkeys.
6. Monkeys, cats, squirrels.
Пояснение
1. Названия животных с британской транскрипцией и переводом:
fish [fɪʃ] — рыбы;
dolphins [ˈdɒlfɪnz] — дельфины;
ducks [dʌks] — утки;
parrots [ˈpærəts] — попугаи;
chickens [ˈtʃɪkɪnz] — куры;
penguins [ˈpeŋɡwɪnz] — пингвины;
monkeys [ˈmʌŋkiz] — обезьяны;
cats [kæts] — кошки;
horses [ˈhɔːsɪz] — лошади;
rabbits [ˈræbɪts] — кролики;
kangaroos [ˌkæŋɡəˈruːz] — кенгуру;
frogs [frɒɡz] — лягушки;
elephants [ˈelɪfənts] — слоны;
donkeys [ˈdɒŋkiz] — ослы;
squirrels [ˈskwɪrəlz] — белки.
2. Полезные слова и выражения:
can swim [kən swɪm] — умеют плавать;
have got two legs [həv ɡɒt tuː leɡz] — имеют две ноги;
have got long tails [həv ɡɒt lɒŋ teɪlz] — имеют длинные хвосты;
can jump [kən dʒʌmp] — умеют прыгать;
have got big ears [həv ɡɒt bɪɡ ɪəz] — имеют большие уши;
can climb [kən klaɪm] — умеют лазать.
3. Правило: модальный глагол can.
Can означает «мочь», «уметь» и используется для описания способностей животных.
Dolphins can swim. — Дельфины умеют плавать.
Rabbits can jump. — Кролики умеют прыгать.
Monkeys can climb. — Обезьяны умеют лазать.
После can глагол употребляется в начальной форме без частицы to.
4. Правило: конструкция have got.
Have got означает «иметь», «у кого-то есть».
Parrots have got two legs. — У попугаев две ноги.
Elephants have got big ears. — У слонов большие уши.
Когда говорим об одном животном, используем has got.
A rabbit has got big ears. — У кролика большие уши.
Когда говорим о нескольких животных, используем have got.
Rabbits have got big ears. — У кроликов большие уши.
5. Правило: множественное число существительных.
Обычно к существительному добавляется окончание -s или -es.
cat → cats;
rabbit → rabbits;
horse → horses.
Если существительное заканчивается на согласную и букву y, то y меняется на i и добавляется -es.
monkey → monkeys — исключение из этого изменения, потому что перед y стоит гласная e;
donkey → donkeys — перед y стоит гласная e.
Слово fish обычно не изменяется во множественном числе.
one fish — одна рыба;
three fish — три рыбы.
Запомни: для рассказа об умениях животных используй can, а для описания их внешности — have got или has got.
Вернуться к содержанию учебника