Страница 283 - ГДЗ История 11 класс Мединский, Торкунов учебник. История России, 1945 год - начало XXI века

Вернуться к содержанию учебника

276 280 282 283 284 286 288

Вопрос

• 1. В каком году был издан указ Президента России "О свободе торговли"? Каковы были его основные цели? Были ли они, по вашему мнению, достигнуты? 2. Почему курс на радикальное обновление экономики получил название "шоковая терапия"? Почему снижался уровень доверия к власти?

Ответ

1. Указ Президента России «О свободе торговли» был издан в январе 1992 г. Его основными целями были развитие свободной торговли, поддержка частного предпринимательства, преодоление товарного дефицита и насыщение потребительского рынка товарами. Эти цели были достигнуты лишь частично. В магазинах появились ранее дефицитные продукты и бытовые товары, однако из-за гиперинфляции и резкого падения доходов большинство населения не могло их приобрести. Товарный дефицит был преодолён главным образом за счёт сокращения потребления, а не роста производства.

2. Курс получил название «шоковая терапия», поскольку предполагал быстрый и радикальный переход от плановой экономики к рыночной. Реформаторы рассчитывали, что первоначальное резкое снижение уровня жизни («шок») вскоре сменится экономическим улучшением («терапией»). Однако либерализация цен вызвала гиперинфляцию, обесценивание сбережений, сокращение производства и рост безработицы. Уровень доверия к власти снижался, поскольку обещанного быстрого улучшения не произошло, миллионы людей оказались за чертой бедности, а заработные платы и социальные выплаты не успевали за ростом цен.

Вопрос

• Как можно было использовать данную ценную бумагу?

Ответ

Приватизационный чек (ваучер) можно было использовать для приобретения акций государственных предприятий, преобразуемых в акционерные общества, или вложить в чековый инвестиционный фонд (ЧИФ). Также владелец мог продать ваучер за деньги другому человеку или организации. Таким образом, ваучер давал гражданам возможность участвовать в приватизации государственной собственности.

Вернуться к содержанию учебника