Страница 69 - ГДЗ Английский язык 2 класс. Быкова, Дули. Учебник Spotlight часть 1

Вернуться к содержанию учебника

66 67 68 69 70

Вопрос

8. Работа в парах. Прочитайте слова и вопросы друг другу.

/ð/ mother, brother, with, this, they, then, that, the

/θ/ teeth, thanks, three, think

/w/ whale, white, when, why, what

/h/ who

Who is that?
What is his name?
Why is he in the big green plane?

Ответ

Решение

Прочитаем слова со звуком [ð]:

mother – [ˈmʌðə] – мама, мать;
brother – [ˈbrʌðə] – брат;
with – [wɪð] – с;
this – [ðɪs] – этот, эта, это;
they – [ðeɪ] – они;
then – [ðen] – затем, потом;
that – [ðæt] – тот, та, то;
the – [ðə] – определённый артикль.

Прочитаем слова со звуком [θ]:

teeth – [tiːθ] – зубы;
thanks – [θæŋks] – спасибо;
three – [θriː] – три;
think – [θɪŋk] – думать.

Прочитаем слова со звуком [w]:

whale – [weɪl] – кит;
white – [waɪt] – белый;
when – [wen] – когда;
why – [waɪ] – почему;
what – [wɒt] – что, какой.

Прочитаем слово со звуком [h]:

who – [huː] – кто.

Теперь прочитаем вопросы:

Who is that? – [huː ɪz ðæt] – Кто это?
What is his name? – [wɒt ɪz hɪz neɪm] – Как его зовут?
Why is he in the big green plane? – [waɪ ɪz hiː ɪn ðə bɪɡ ɡriːn pleɪn] – Почему он в большом зелёном самолёте?

По картинке можно ответить на первые два вопроса:

Who is that? — That is Tony.
Кто это? — Это Тони.

What is his name? — His name is Tony.
Как его зовут? — Его зовут Тони.


Пояснение

Звуки [θ] и [ð] часто передаются буквосочетанием th. При произнесении обоих звуков кончик языка находится между зубами.

[θ] – глухой звук: three [θriː], think [θɪŋk], thanks [θæŋks].
[ð] – звонкий звук: this [ðɪs], that [ðæt], mother [ˈmʌðə].

Who? – [huː] – Кто?
What? – [wɒt] – Что? Какой?
Why? – [waɪ] – Почему?

В слове who буква w не произносится, поэтому слово читается [huː].

Вопрос

9. Работа в парах. Прочитайте слова и предложения друг другу.

/ʃ/ ship, she, shell, shine, shop, fish, wish; She sells sea shells by the sea.

/f/ phone, dolphin, elephant; Seven elephants and five dolphins.

/tʃ/ cheese, chips, chimp, chin, cherry, chocolate, beach, teacher; Can I have a cherry on my chocolate cake?

Ответ

Решение

Прочитаем слова со звуком [ʃ]:

ship – [ʃɪp] – корабль;
she – [ʃiː] – она;
shell – [ʃel] – ракушка;
shine – [ʃaɪn] – светить, сиять;
shop – [ʃɒp] – магазин;
fish – [fɪʃ] – рыба;
wish – [wɪʃ] – желать, желание.

Прочитаем предложение:

She sells sea shells by the sea. – [ʃiː selz siː ʃelz baɪ ðə siː] – Она продаёт морские ракушки у моря.

Прочитаем слова со звуком [f]:

phone – [fəʊn] – телефон;
dolphin – [ˈdɒlfɪn] – дельфин;
elephant – [ˈelɪfənt] – слон.

Прочитаем предложение:

Seven elephants and five dolphins. – [ˈsevən ˈelɪfənts ænd faɪv ˈdɒlfɪnz] – Семь слонов и пять дельфинов.

Прочитаем слова со звуком [tʃ]:

cheese – [tʃiːz] – сыр;
chips – [tʃɪps] – картофель фри;
chimp – [tʃɪmp] – шимпанзе;
chin – [tʃɪn] – подбородок;
cherry – [ˈtʃeri] – вишня;
chocolate – [ˈtʃɒklət] – шоколад;
beach – [biːtʃ] – пляж;
teacher – [ˈtiːtʃə] – учитель.

Прочитаем вопрос:

Can I have a cherry on my chocolate cake? – [kæn aɪ hæv ə ˈtʃeri ɒn maɪ ˈtʃɒklət keɪk] – Можно мне вишенку на мой шоколадный торт?


Пояснение

Звук [ʃ] похож на русский звук «ш»: ship [ʃɪp], she [ʃiː], shop [ʃɒp]. Часто он передаётся буквосочетанием sh.

Звук [f] похож на русский звук «ф». Он может передаваться не только буквой f, но и буквосочетанием ph: phone [fəʊn], dolphin [ˈdɒlfɪn], elephant [ˈelɪfənt].

Звук [tʃ] похож на русский звук «ч»: cheese [tʃiːz], chips [tʃɪps], cherry [ˈtʃeri]. Часто он передаётся буквосочетанием ch.

Can I have ...? – [kæn aɪ hæv] – Можно мне ...?
Эту конструкцию используют, когда вежливо просят дать что-либо.

Вопрос

10. Работа в парах. Прочитайте слова и текст друг другу.

/ŋ/ king, sing, ring, song, strong, long, going, jungle

/k/ socks, clock, duck, crack, pack, quick, kick, Nick, chicken

Chicken Licken thinks
The sky is going to crack.
He wants to tell the King
And so he starts to pack.

Ответ

Решение

Прочитаем слова со звуком [ŋ]:

king – [kɪŋ] – король;
sing – [sɪŋ] – петь;
ring – [rɪŋ] – кольцо;
song – [sɒŋ] – песня;
strong – [strɒŋ] – сильный;
long – [lɒŋ] – длинный;
going – [ˈɡəʊɪŋ] – идущий, собирающийся;
jungle – [ˈdʒʌŋɡəl] – джунгли.

Прочитаем слова со звуком [k]:

socks – [sɒks] – носки;
clock – [klɒk] – часы;
duck – [dʌk] – утка;
crack – [kræk] – треснуть, расколоться;
pack – [pæk] – собирать, упаковывать;
quick – [kwɪk] – быстрый;
kick – [kɪk] – пинать;
Nick – [nɪk] – Ник;
chicken – [ˈtʃɪkɪn] – цыплёнок, курица.

Прочитаем текст:

Chicken Licken thinks
[ˈtʃɪkɪn ˈlɪkɪn θɪŋks]
Цыплёнок Ликен думает,

The sky is going to crack.
[ðə skaɪ ɪz ˈɡəʊɪŋ tə kræk]
Что небо сейчас треснет.

He wants to tell the King
[hiː wɒnts tə tel ðə kɪŋ]
Он хочет рассказать об этом королю,

And so he starts to pack.
[ənd səʊ hiː stɑːts tə pæk]
И поэтому он начинает собираться.


Пояснение

Звук [ŋ] – носовой согласный звук. В словах king [kɪŋ], sing [sɪŋ], long [lɒŋ] он обычно передаётся буквосочетанием ng. Отдельный звук [ɡ] после него в этих словах не произносится.

Звук [k] похож на русский звук «к». Он может передаваться буквой k или буквой c: kick [kɪk], clock [klɒk], chicken [ˈtʃɪkɪn].

be going to – [biː ˈɡəʊɪŋ tə] – собираться что-либо сделать; также используется, когда говорится о том, что, как ожидается, скоро произойдёт.
The sky is going to crack. – [ðə skaɪ ɪz ˈɡəʊɪŋ tə kræk] – Небо сейчас треснет.

want to + глагол означает «хотеть что-либо сделать»:
He wants to tell the King. – [hiː wɒnts tə tel ðə kɪŋ] – Он хочет рассказать королю.

Вернуться к содержанию учебника