Страница 230 - ГДЗ История 11 класс Мединский, Чубарьян учебник. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века

1. 1. Ключевые даты и события.

Установите соответствие между датами и событиями.

1. 13 августа 1961 г.

2. Октябрь 1962 г.

3. 1 августа 1975 г.

4. Декабрь 1979 г.

А. Ввод советских войск в Афганистан.

Б. Карибский кризис.

В. Сооружение Берлинской стены.

Г. Подписание Заключительного акта СБСЕ.

Правильное соответствие: 1 — В; 2 — Б; 3 — Г; 4 — А.

2. Страны и события в этих странах.

Установите соответствие между странами и событиями.

1. Афганистан

2. Югославия

3. Ирак

4. Ливия

А. Вторжение США и их союзников в 2003 г.

Б. Военная операция США и их союзников против движения Талибан в 2001 г.

В. Военное вмешательство стран НАТО в гражданскую войну в 2011 г.

Г. Бомбардировки силами НАТО в 1999 г.

Правильное соответствие: 1 — Б; 2 — Г; 3 — А; 4 — В.

3. Исторические деятели и факты их биографий.

Установите соответствие между историческими деятелями и фактами.

1. М. Горбачёв

2. Р. Рейган

3. В. Брандт

4. Е. Примаков

А. Провозгласил «новую восточную политику» ФРГ.

Б. Выдвинул идею стратегической оборонной инициативы («звёздных войн»).

В. Выступил с политикой «нового мышления».

Г. В знак протеста против бомбардировок Югославии отказался от визита в США и распорядился развернуть самолёт над Атлантикой.

Правильное соответствие: 1 — В; 2 — Б; 3 — А; 4 — Г.

4. Причины событий и их последствия.

Установите соответствие между событиями и их причинами или последствиями.

1. Достижение СССР стратегического паритета с США.

2. Карибский кризис.

3. Советско-китайский конфликт.

4. Ввод советских войск в Афганистан.

А. Стал одним из факторов стремления СССР к улучшению отношений с США.

Б. Способствовало началу переговоров об ограничении стратегических вооружений.

В. Привёл к резкому ухудшению отношений СССР с Западом и возобновлению холодной войны.

Г. Показал опасность глобальной ядерной войны и способствовал поиску путей ограничения ядерного противостояния.

Правильное соответствие: 1 — Б; 2 — Г; 3 — А; 4 — В.

2. «Дипломатия есть искусство обуздывать силу» (Г. Киссинджер).

Высказывание американского государственного деятеля и дипломата Генри Киссинджера «Дипломатия есть искусство обуздывать силу» означает, что главная задача дипломатии состоит в том, чтобы не допустить решения международных противоречий исключительно военными средствами. Даже обладая значительной военной мощью, государства должны стремиться ограничивать её применение с помощью переговоров, компромиссов и международных соглашений. Особенно ярко значение дипломатии проявилось во второй половине XX в., когда появление ядерного оружия сделало прямое столкновение великих держав угрозой для всего человечества.

Одним из наиболее ярких подтверждений этой мысли стал Карибский кризис 1962 г. После размещения американских ядерных ракет в Турции СССР разместил ракеты на Кубе. США установили морскую блокаду острова, советские корабли приблизились к линии блокады, а вооружённые силы обеих сверхдержав были приведены в состояние полной боевой готовности. Мир оказался на грани третьей мировой войны. Однако Н. Хрущёв и Дж. Кеннеди сумели договориться: СССР вывел ракеты с Кубы, а США отказались от военного вмешательства в дела Кубы и вывели свои ракеты из Турции. Таким образом, дипломатический компромисс позволил обуздать военную силу и предотвратить ядерную войну.

Осознание опасности прямого столкновения способствовало дальнейшему развитию переговоров между СССР и США. В 1963 г. был заключён Договор о запрещении испытаний ядерного оружия в атмосфере, космосе и воде, а в 1968 г. — Договор о нераспространении ядерного оружия. В 1972 г. СССР и США подписали договор ОСВ-1 и договор по ПРО. Эти соглашения не устраняли противоречий между двумя сверхдержавами, но вводили определённые ограничения на использование и наращивание их военной мощи.

Особенно важным этапом стала разрядка международной напряжённости. Подписание 1 августа 1975 г. Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе закрепило принципы суверенного равенства государств, неприменения силы или угрозы силой, нерушимости границ, мирного разрешения споров и невмешательства во внутренние дела. Это показало, что безопасность может обеспечиваться не только военным превосходством, но и системой международных договорённостей.

Ещё одним примером возможностей дипломатии стало завершение холодной войны. В 1987 г. СССР и США подписали Договор о ликвидации ракет средней и меньшей дальности, а в 1991 г. — договор СНВ-1. Переговоры и взаимное сокращение вооружений позволили значительно уменьшить угрозу прямого военного столкновения двух сверхдержав.

Однако история показывает и последствия неудачи дипломатии. Когда государства отказываются от компромисса и переходят к применению военной силы, международные противоречия могут привести к войнам, человеческим жертвам и разрушениям. Ввод советских войск в Афганистан в 1979 г. способствовал прекращению разрядки и новому обострению холодной войны. Военные конфликты в Югославии, Ираке и других странах также показали, насколько тяжёлыми могут быть последствия преобладания силовых методов над дипломатическими.

Я согласен с высказыванием Г. Киссинджера. Военная сила может защищать интересы государства, но сама по себе она не способна обеспечить прочный и долговременный мир. Дипломатия позволяет государствам находить компромиссы, ограничивать гонку вооружений и предотвращать превращение политических противоречий в войны. Поэтому подлинное искусство дипломатии заключается именно в способности сдерживать применение силы и добиваться решения международных конфликтов путём переговоров и взаимных договорённостей.

3. Для проведения международной конференции можно подготовить выступления пяти сторон, каждая из которых будет отстаивать собственное представление о будущем государства Х.

Представитель правительства государства Х.

Наша страна недавно обрела независимость после длительного колониального господства. Мы получили тяжёлое наследство: экономическую отсталость, преобладание сельского хозяйства, бедность значительной части населения, недостаток промышленности и квалифицированных специалистов. В этих условиях нашей главной задачей является сохранение независимости и территориальной целостности государства.

Действия вооружённых повстанцев угрожают перерастанием политического конфликта в гражданскую войну. Мы готовы проводить аграрные и социальные реформы, развивать промышленность, образование и здравоохранение, однако преобразования должны осуществляться законным правительством, а не вооружёнными группировками. Мы готовы принимать экономическую помощь как западных, так и социалистических государств при условии сохранения нашего суверенитета.

Представитель коммунистических повстанцев.

Формальное получение независимости ещё не означает настоящего освобождения страны. Значительная часть населения остаётся бедной, земля и богатства распределены неравномерно, а экономика по-прежнему зависит от развитых западных государств. Правительство не проводит преобразования достаточно быстро и сохраняет многие порядки, существовавшие в колониальный период.

Мы выступаем за глубокую аграрную реформу, передачу земли крестьянам, развитие национальной промышленности и уменьшение зависимости от иностранных государств. Поддержка нашего движения частью населения показывает, что требования перемен имеют социальную основу. Мы считаем необходимым создание нового общественного строя, который обеспечит более справедливое распределение национальных богатств.

Представитель СССР.

Советский Союз поддерживает право народов, освободившихся от колониальной зависимости, самостоятельно определять путь своего развития. Государство Х не должно после получения политической независимости оказаться в экономической зависимости от бывших колониальных держав.

СССР готов оказывать развивающимся странам помощь в строительстве промышленных предприятий, подготовке специалистов и развитии инфраструктуры. Мы считаем необходимыми социальные преобразования, способные улучшить положение трудящихся. Вместе с тем будущее государства Х должен определять его народ, а возникший конфликт необходимо стремиться разрешить таким образом, чтобы не допустить превращения страны в арену прямого столкновения великих держав.

Представитель США.

Соединённые Штаты заинтересованы в сохранении независимого и стабильного государства Х. Вооружённое коммунистическое движение создаёт угрозу существующему правительству и может привести к установлению режима, ориентированного на СССР или КНР. Распространение подобных режимов способно изменить соотношение сил и усилить международную напряжённость.

Однако одной военной поддержки правительства недостаточно. Причинами популярности повстанцев являются бедность, социальное неравенство и экономическая отсталость. Поэтому правительство должно проводить аграрные и социальные реформы, развивать образование и создавать условия для экономического роста. США готовы оказывать экономическую и техническую помощь, но выступают против насильственного захвата власти коммунистическим движением.

Обмен аргументами.

Представитель повстанцев может обвинить правительство в зависимости от США и сохранении социального неравенства. Представитель правительства возразит, что вооружённая борьба способна привести страну к гражданской войне и ещё больше разрушить её слабую экономику.

Представитель СССР может заявить, что западная поддержка правительства является попыткой сохранить влияние бывших колониальных держав. Представитель США, в свою очередь, укажет на сведения о помощи повстанцам со стороны СССР и КНР и обвинит социалистические государства во вмешательстве во внутренний конфликт.

Правительство государства Х может обратиться одновременно к СССР и США с требованием прекратить поддержку противоборствующих сил и предоставить стране возможность самостоятельно определить своё будущее. Оно может предложить компромисс: прекратить вооружённую борьбу, начать переговоры с повстанцами и провести необходимые социально-экономические реформы.

4. План ответа на тему "Холодная война (до 1985 г.)".

1. Начало холодной войны и формирование биполярного мира.

1.1. Причины противостояния СССР и США.

1.2. Формирование двух противоборствующих военно-политических блоков.

1.3. Гонка вооружений и начало ракетно-ядерного соперничества.

2. Гонка вооружений и ракетно-космическое соперничество СССР и США.

2.1. Создание СССР атомного и термоядерного оружия.

2.2. Развитие баллистических ракет и достижение ядерного паритета.

2.3. Космическая гонка СССР и США.

3. Международные кризисы периода холодной войны.

3.1. Берлинский кризис 1961 г. и сооружение Берлинской стены.

3.2. Карибский кризис 1962 г. и угроза мировой ядерной войны.

3.3. Советско-китайский конфликт и события на острове Даманском в 1969 г.

4. Переход к ограничению ядерного противостояния.

4.1. Договор о запрещении испытаний ядерного оружия в трёх средах 1963 г.

4.2. Договор о нераспространении ядерного оружия 1968 г.

4.3. Причины перехода СССР и США к политике разрядки.

5. Разрядка международной напряжённости в 1970-е гг.

5.1. Договоры ОСВ-1 и ПРО 1972 г.

5.2. Нормализация отношений между странами Западной и Восточной Европы.

5.3. Хельсинкский Заключительный акт СБСЕ 1975 г.

5.4. Договор ОСВ-2 1979 г.

6. Новый этап обострения холодной войны.

6.1. Ракетный кризис в Европе и размещение ракет «Першинг-2» и «Томагавк».

6.2. Ввод советских войск в Афганистан в 1979 г. и прекращение разрядки.

6.3. Экономические ограничения США против СССР.

6.4. Политика Р. Рейгана и стратегическая оборонная инициатива («звёздные войны»).

7. Итоги холодной войны к 1985 г.

7.1. Сохранение военно-стратегического паритета СССР и США.

7.2. Огромные экономические затраты на гонку вооружений.

7.3. Сохранение угрозы ядерной войны и высокого уровня международной напряжённости.

"Советские герои периода холодной войны" - военные и гражданские, героически проявившие себя в локальных конфликтах и войнах.

Холодная война не переросла в прямую войну между СССР и США, однако в разных частях мира происходили локальные вооружённые конфликты, в которых участвовали советские военнослужащие и гражданские специалисты. Советские лётчики сражались в Корее, военные специалисты помогали Вьетнаму и арабским государствам, советники работали в странах Африки, а в 1979–1989 гг. советские войска непосредственно участвовали в войне в Афганистане. Многие советские граждане проявили в этих событиях мужество и героизм.

Одним из наиболее известных советских участников Корейской войны 1950–1953 гг. был лётчик Евгений Георгиевич Пепеляев. Он командовал 196-м гвардейским истребительным авиационным полком и воевал в Корее с апреля 1951 по февраль 1952 г. Пепеляев совершил 108 боевых вылетов и участвовал в 38 воздушных боях. Ему засчитывается 20 лично сбитых самолётов противника. Под его командованием полк также добился значительных успехов в воздушных боях. За мужество и отвагу при выполнении специального задания 22 апреля 1952 г. Пепеляеву было присвоено звание Героя Советского Союза.

Другим выдающимся советским лётчиком Корейской войны был Николай Васильевич Сутягин. Он стал одним из наиболее результативных советских лётчиков-истребителей этого конфликта. В воздушных боях ему засчитывается 22 сбитых самолёта противника. За успешное выполнение боевых заданий и проявленное мужество Сутягин был удостоен звания Героя Советского Союза. Советские лётчики в Корее действовали в условиях секретности, поскольку СССР стремился избежать превращения локального конфликта в прямое военное столкновение с США.

Значительную роль советские военнослужащие сыграли и во время войны во Вьетнаме. Одним из её участников был Николай Николаевич Колесник. С июля 1965 по апрель 1966 г. он находился во Вьетнаме в качестве советского военного специалиста в составе 61-го зенитно-ракетного дивизиона. Советским специалистам предстояло не только обслуживать сложную ракетную технику, но и непосредственно в боевой обстановке обучать вьетнамских военнослужащих применению зенитных ракетных комплексов С-75 против американской авиации. Таким образом, Колесник и его товарищи одновременно выполняли обязанности военных специалистов и участвовали в создании эффективной системы противовоздушной обороны Северного Вьетнама.

Советские военнослужащие участвовали также в арабо-израильском противостоянии. В 1970 г. СССР направил в Египет крупную группировку ПВО и истребительной авиации. Одним из её руководителей был Григорий Устинович Дольников, который находился в Египте в качестве главного советника командующего военно-воздушными силами. Под его руководством организовывалось взаимодействие советской и египетской авиации и прикрытие важных объектов от воздушных ударов. Позднее, в 1977–1978 гг., Дольников выполнял обязанности главного советника командующего ВВС Эфиопии во время войны с Сомали. В 1978 г. ему было присвоено звание Героя Советского Союза; при этом официальная формулировка награждения включала его заслуги ещё со времён Великой Отечественной войны и последующей службы, поэтому связывать само присвоение звания исключительно с Египтом или Эфиопией было бы неточно.

Особенно много примеров мужества связано с Афганской войной 1979–1989 гг. Одним из первых Героев Советского Союза этой войны стал Николай Петрович Чепик, гвардии старший сержант, заместитель командира инженерно-сапёрного взвода. 29 февраля 1980 г. его подразделение оказалось в тяжёлом бою. Чепик получил ранение, но продолжал сопротивление и погиб при выполнении боевой задачи. За проявленные мужество и героизм 28 апреля 1980 г. ему посмертно присвоили звание Героя Советского Союза.

В тот же день совершил свой последний подвиг Александр Григорьевич Мироненко, заместитель командира разведывательного взвода десантников. Его подразделение действовало в провинции Кунар. Оказавшись в тяжёлом положении, Мироненко продолжал бой и погиб. За мужество и героизм при выполнении воинского долга ему также посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза.

Ещё одним известным героем Афганской войны стал Руслан Султанович Аушев. Он командовал мотострелковыми подразделениями и неоднократно участвовал в боевых операциях. За проявленные при выполнении боевых задач мужество и умелое руководство подразделением в 1982 г. Аушев был удостоен звания Героя Советского Союза. В дальнейшем он вновь служил в Афганистане и получил тяжёлое ранение.

Героизм в локальных конфликтах проявляли не только военнослужащие. Советские гражданские специалисты — врачи, инженеры, строители, переводчики, связисты и преподаватели — работали в странах, где продолжались боевые действия. Во Вьетнаме они помогали восстанавливать и развивать хозяйство и инфраструктуру в условиях американских бомбардировок. В странах Азии и Африки советские специалисты строили промышленные и энергетические объекты, лечили людей и готовили национальные кадры. Их деятельность не всегда была связана с непосредственным участием в боях, однако работа в районах вооружённых конфликтов требовала стойкости и готовности выполнять профессиональный долг в опасных условиях.

Таким образом, среди советских людей, проявивших себя в локальных войнах периода холодной войны, можно выделить Евгения Пепеляева, Николая Сутягина, Николая Колесника, Григория Дольникова, Николая Чепика, Александра Мироненко и Руслана Аушева. Они представляли разные поколения и участвовали в различных конфликтах — в Корее, Вьетнаме, на Ближнем Востоке, в Африке и Афганистане. Их судьбы показывают, что холодная война была не только дипломатическим и военно-политическим противостоянием сверхдержав. Во многих регионах она превращалась в реальные вооружённые конфликты, где советским военным и гражданским специалистам приходилось проявлять мужество, стойкость, профессионализм и самоотверженность.