Страница 85 - ГДЗ История 11 класс Мединский, Чубарьян учебник. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века

Вернуться к содержанию учебника

79 81 84 85 86 87 88

Вопрос

?! Вопросы и задания

5. Сравните методы борьбы властей с выступлениями рабочих в 1956, 1976 и 1981 гг. Как менялись эти методы?

6. Есть ли взаимосвязь между польскими и венгерскими событиями 1956 г.?

Ответ

5. Методы борьбы властей с выступлениями рабочих постепенно становились менее открыто силовыми и более политико-административными. В 1956 г. в Польше демонстрация рабочих в Познани, недовольных тяжёлыми условиями жизни, была разогнана, однако массовые протесты заставили руководство пойти на уступки: к власти вернулся В. Гомулка, а от коллективизации сельского хозяйства отказались. В 1976 г., когда усиление давления на трудящихся вновь вызвало рабочие волнения, власти применили репрессии — арестовали «зачинщиков» протестов, но от более жёсткого подавления воздержались, поскольку это могло осложнить отношения Польши с западными кредиторами. В 1981 г. власти использовали уже комплекс чрезвычайных административно-силовых мер: В. Ярузельский ввёл военное положение, лидеров и активистов «Солидарности» арестовали, что позволило подавить массовое протестное движение без ввода войск других стран ОВД.

Таким образом, если в 1956 г. применялся прямой разгон демонстраций с последующими уступками, то в 1976 г. власти перешли преимущественно к выборочным арестам, а в 1981 г. — к организованному подавлению оппозиции силами самого польского государства посредством военного положения.

6. Между польскими и венгерскими событиями 1956 г. существовала прямая взаимосвязь. В обеих странах на фоне оттепели в СССР усилилось стремление к реформам, демократизации и изменению политики руководства. В Польше в июне 1956 г. рабочие Познани выступили против тяжёлых условий жизни. Массовые протесты привели к политическому кризису и возвращению к власти В. Гомулки, после чего польское руководство отказалось от коллективизации сельского хозяйства.

Польские события стали непосредственным примером для Венгрии. 23 октября 1956 г. в Будапеште началась массовая демонстрация солидарности с поляками. Венгерские протестующие также требовали реформ и возвращения к власти И. Надя. Однако события в Венгрии переросли в вооружённое противостояние, а заявление И. Надя о выходе страны из ОВД вызвало силовую реакцию СССР. 4 ноября 1956 г. советские войска вошли в Будапешт и подавили выступления.

Таким образом, успех польских протестов и достигнутые в Польше изменения способствовали подъёму протестного движения в Венгрии, но развитие и итог двух кризисов оказались различными.

Вопрос

Работаем с хронологией

Расположите в хронологической последовательности исторические события: "Пражская весна", "бархатные революции", создание СЭВ, объединение Германии, подавление восстания в Венгрии, роспуск ОВД, агрессия НАТО против Югославии.

Ответ

Расположим в хронологической последовательности исторические события:

создание СЭВ, (1949 г.)

подавление восстания в Венгрии, (1956 г.)

"Пражская весна", (1968 г.)

"бархатные революции", (1988-1990 гг.)

объединение Германии, (1990 г.)

роспуск ОВД, (1991 г.)

агрессия НАТО против Югославии (1999 г.).

Вопрос

Работаем с понятиями

Используя словари, объясните смысл понятия "санкции".

Ответ

Санкции — это меры принудительного воздействия, применяемые государством, группой государств или международной организацией к другой стране, организации или отдельным лицам с целью заставить их изменить определённые действия или политику. Санкции могут быть экономическими, финансовыми, торговыми, дипломатическими и политическими. Например, к ним относятся ограничение торговли, замораживание активов, запрет на финансовые операции или въезд в страну.

Вопрос

? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, указав 2-3 черты.

Ответ

Главный вопрос параграфа. Каковы были общие черты развития социалистических стран?

Общими чертами развития социалистических стран были государственная и общественная собственность на средства производства, централизованное планирование экономики, ускоренная индустриализация и ведущая роль коммунистических партий. Большое внимание уделялось развитию тяжёлой промышленности, обеспечению занятости населения и социальной сфере. Были ликвидированы безработица, расширены пенсионное обеспечение и социальные выплаты, обеспечены бесплатные образование и медицинское обслуживание. Страны социалистического лагеря тесно сотрудничали с СССР в рамках СЭВ и ОВД, получая экономическую, технологическую и военную поддержку. Вместе с тем постепенно проявились общие проблемы: отставание лёгкой промышленности, дефицит и невысокое качество потребительских товаров, низкая производительность сельского хозяйства, громоздкость государственного планирования и отставание в освоении достижений научно-технической революции. В результате в социалистических странах предпринимались попытки экономических реформ и введения отдельных элементов рыночных отношений.

Вернуться к содержанию учебника