Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№573 учебника 2022-2024 (стр. 52):
Напишите отзыв об устном сочинении одного из учеников (см. памятку на с. 234).
№573 учебника 2019-2022 (стр. 75):
Спишите. Обозначьте падеж выделенных имён существительных. Каким членом предложения являются существительные в винительном падеже?
1. Уже недолго ждать весны,
Но в этот полдень ясный,
Хоть дни зимы и сочтены,
Она ещё прекрасна.
Ещё пл..няет нас зима
Своей ш..рокой глад(?)ю,
Как бы раскрытой для пис(?)ма
Нетронутой тетрад(?)ю.
И пусть кругом белым-бело,
Но скво..ь мороз ж..стокий
Лучи, несущие тепло,
Л..скают наши щ..ки.
2. Трепал сегодня ветер календарь.
Перел..стал последнюю неделю,
Пересм..трел июнь, потом январь,
А вслед за тем перел..тел к апрелю.
(С. Маршак)
№573 учебника 2011-2018 (стр. 84):
Выберите подходящие прилагательные для описания погоды на сегодняшний день. Составьте с ними предложения и разберите их по членам.
Для справок:
день: ясный, пасмурный, тёплый, холодный;
небо: ярко-синее, ясное, угрюмое, высокое, мутное, серое, низкое, синее, тёмное, туманное;
воздух: прозрачный, туманный, сырой, лёгкий, морозный;
снег: глубокий, хрупкий, последний, тёмный, рыхлый, зернистый, ноздреватый, пушистый.
№573 учебника 2019-2022 (стр. 75):
Повторите падежи существительных.
№573 учебника 2011-2018 (стр. 84):
Разбор по членам - означает, что нужно найти и подчеркнуть главные и второстепенные члены предложения.
№573 учебника 2022-2024 (стр. 52):
Тема сочинения в работе ученика раскрыта. Пейзаж П. Брюллова описан подробно, отступлений от темы нет. Полнее следовало бы описать реку и погоду.
Главная мысль сочинения раскрыта: это типичный пейзаж средней полосы нашей страны.
Сочинение не имеет названия.
Автор использовал (перечислить средства выразительности речи)
№573 учебника 2019-2022 (стр. 75):
Уже недолго ждать весны (Р. п.),
Но в этот полдень (В. п.) ясный,
Хоть дни зимы и сочтены,
Она ещё прекрасна.
Ещё пленяет нас зима (Им. п.)
Своей широкой гладью,
Как бы раскрытой для письма
Нетронутой тетрадью.
И пусть кругом белым-бело,
Но сквозь мороз (В. п.) жестокий
Лучи, несущие тепло,
Ласкают наши щёки (В. п.).
Трепал сегодня ветер (Им. п.) календарь (В. п.).
Перелистал последнюю неделю (В. п.),
Пересмотрел июнь (В. п.), потом январь (В. п.),
А вслед за тем перелетел к апрелю.
Существительные, стоящие в винительном падеже, в предложении выступают в роли дополнения, кроме существительного "полдень", оно является обстоятельством.
Пояснения:
существительное "полдень" является обстоятельством, поскольку отвечает на вопрос когда? (она [весна] прекрасна когда? в этот полдень ясный).
№573 учебника 2011-2018 (стр. 84):
Сегодня день пасмурный, но тёплый. Небо тёмное и серое. Воздух туманный и сырой. Последний снег тёмный, рыхлый и ноздреватый.
Вернуться к содержанию учебника