Упражнение 367 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Ладыженская, Баранов. Учебник часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№367 учебника 2019-2022 (стр. 176):
Спишите. Озаглавьте текст И. Грабаря. Подчеркните прилагательные, употреблённые в переносном значении. Укажите в тексте слово примерно с тем же значением, что и слова в рамке.
(На)стали чудес(?)ные солнечные февральские дни.4 Утром, как всегда, я вышел3 побр..дить вокруг усад(?)бы и понаблюдать. (В)природе творилось нечто необычайное. Казалось, что она праз(?)новала какой-то небывалый праз(?)ник лазоревого неба, жемч..жных берёз, коралловых* веток и сапфировых* теней (на)сиренев..м снегу.
|
необыкновенный |
№367 учебника 2022-2024 (стр. 177):
Объясните устно, почему плетень, землянка, шиповник так названы? Напишите об одном из этих слов по плану:
- Какая часть слова помогает нам объяснить это название?
- Почему мы можем использовать корень для объяснения названия?
Озаглавьте свою работу «Секрет названия».
№367 учебника 2011-2018 (стр. 165):
Озаглавьте текст. Спишите, выбирая один из данных в скобках синонимов. Поставьте недостающие знаки препинания в четвёртом предложении. Какие правила вы применяли, вставляя пропущенные буквы?
1. Скворёнушка — (небольшая, миниатюрная) лесная река.4 2. Она (протекает, пробирает(?)ся) по дну глубокого оврага, течёт и течёт себе по камушкам2. 3. Жизнь у неё своя1, на других не похожая. 4. (Зной, жара) стоит на земле высыхают зелёные травы (прячет(?)ся, хоронит(?)ся) от (жары, зноя) всё живое, а у Скворёнушки в овраге прохлада. 5. Зелени разной, и цветам, и малиннику — всему (беспрепятственно, привольно) расти возле Скворёнушки.
Подсказка
№367 учебника 2019-2022 (стр. 176):
Вставим пропущенные буквы и раскроем скобки:
- настали - перед глаголом предлогов не бывает, пишем приставку слитно;
- чудесные (чудесен), праздновать, праздник (празден) - проверяем, есть ли непроизносимый согласный;
- побродить (бродит) - безударный гласный;
- в (нашей) природе, на (этом) сиреневом - предлог пишем отдельно;
- необычайное, жемчужных - сочетания ча-ща, чу-щу.
Обратитесь к главам справочника:
№367 учебника 2011-2018 (стр. 165):
Вставим пропущенные буквы по правиле о правописание ться/тся в глаголах:
пробирается (что делает?); прячется (что делает?), хоронится (что делает?).
Обратитесь к темам:
Ответ
№367 учебника 2019-2022 (стр. 176):
Необычайный праздник природы
Настали чудесные солнечные февральские дни. Утром, как всегда, я вышел побродить вокруг усадьбы и понаблюдать. В природе творилось нечто необычайное. Казалось, что она праздновала какой-то небывалый праздник лазоревого неба, жемчужных берёз, коралловых веток и сапфировых теней на сиреневом снегу.
Необычайный = необыкновенный, особенный, необычный.
I. Вышел - глаг., обозначает действие.
Я (что сделал?) вышел.
II. Н. ф. - выйти; I спр., в прош. вр., м. р.
III. Я (что сделал?) вышел - сказуемое.
№367 учебника 2022-2024 (стр. 177):
Секрет названия
Объяснить, почему слово так названо, помогает корень слова. Именно в нём заключён общий смысл всех родственных слов.
Например:
- слово плетень получило такое название, потому что это изгородь из плетей (веток) деревьев;
- слово землянка получило название от земли, ведь землянка - это жилище, вырытое в земле;
- а слово шиповник связано с шипами, потому что на этом растении много колючих шипов.
№367 учебника 2011-2018 (стр. 165):
Скворёнушка.
1. Скворёнушка — небольшая лесная река. 2. Она пробирается по дну глубокого оврага, течёт и течёт себе по камушкам. 3. Жизнь у неё своя, на других не похожая. 4. Жара стоит на земле, высыхают зелёные травы, хоронится от зноя всё живое, а у Скворёнушки в овраге прохлада. 5. Зелени разной, и цветам, и малиннику — всему привольно расти возле Скворёнушки.
Своя́ - [свай’а́] - 2 слога
с - [с] - согл., глухой парный; твёрд. парн.;
в - [в] - согл., звонк. парный; твёрд. парн.;
о - [а] - гласный, безударный;
я - [й’] - согл., сонорн., звон. непарн.; мягк. непарн.;
[а́] - звук гласный, ударный;
4 буквы, 5 звуков.
Вернуться к содержанию учебника