Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№370 учебника 2022-2024 (стр. 179):
Спишите, вставляя нужные слова. Выделите суффиксы, с помощью которых образованы названия лиц (людей) по роду их занятий, по профессии. Укажите существительные 1-го и 3-го склонений.
На баяне играет баянист, на гитаре - ... , на пианино - ... , на виолончели - ... ; книги переплетает - ... ; грузит - ... ; охотится - ... , строит - ... , моет машины - ... .
№370 учебника 2019-2022 (стр. 177):
Прочитайте предложения и рассмотрите рисунки, сделанные художником. Какие он допустил ошибки и почему?
1. На морозе щёки1 горят. 2. Петя светился от счастья. 3. Мороз сковал речку2.
№370 учебника 2011-2018 (стр. 166):
Спишите пословицы и подчеркните в них антонимы. Объясните постановку запятой перед союзом а.
1. Учен(?)е — свет, а неучен(?)е — тьма. 2. Мя..ко стелет3, да жёс(?)ко спать. 3. В глаза (не)хв..ли, а за глаза (не)кори. 4. Сытый голодного2 (не)разумеет. 5. За маленьким погнался, а б..льшое пот..рял. 6. Меньше г..вори, а больше делай.
№370 учебника 2022-2024 (стр. 179):
Обратитесь к теме "Склонение имён существительных".
№370 учебника 2019-2022 (стр. 177):
Обратитесь к темам:
№370 учебника 2011-2018 (стр. 166):
Вставим пропущенные буквы и раскроем скобки:
№370 учебника 2022-2024 (стр. 179):
На баяне играет баянист, на гитаре (1-е скл) гитарист, на пианино пианист, на виолончели (3-е скл) виолончелист; книги (1-е скл) переплетает переплётчик; грузит грузчик; охотится охотник, строит строитель, моет машины (1-е скл) автомойщик.
№370 учебника 2019-2022 (стр. 177):
Художник не учёл, что слова гореть, светиться и сковать могут употребляться не только в прямом, но и в переносном значениях.
Щёки - 2 слога [щ’о́к’и]
щ - [щ’] - согл., глухой непарн., мягкий непарн.
ё - [о́] - гласный, ударный.
к - [к’] - согл., глухой парн., мягкий парн.
и - [и] - гласн., безударный.
4 б., 4 зв.
Речку
№370 учебника 2011-2018 (стр. 166):
1. Ученье — свет, а неученье — тьма. 2. Мягко стелет, да жёстко спать. 3. В глаза не хвали, а за глаза не кори. 4. Сытый голодного не разумеет. 5. За маленьким погнался, а большое потерял. 6. Меньше говори, а больше делай.
Перед союзом а запятая стоит между простыми предложениями в составе сложного (1, 2) или между однородными членами (3, 5, 6).
I. Стелет - глаг. (что делает?)
II. Н. ф. - стелить; I спр., в наст. вр., ед. ч., 3 л.
III. (что делает?) стелет - сказуемое.
Голодного
Вернуться к содержанию учебника