Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 35 учебника 2020-2024:
6. Определи на глаз самую короткую и самую длинную дорожку от Айболита до Зайчика. Проверь с помощью измерений.
Стр. 35 учебника 2011-2019:
Задание № 5. У Антона было 4 пачки печенья и ещё 3 печенья, а у Любы было 3 таких же пачки печенья и ещё 1 печенье. У кого из ребят печенья было больше и на сколько?
Повтори, что такое задача.
Стр. 35 учебника 2020-2024:
Решение
Зелёная дорожка - 8 см.
Красная дорожка - 7 см.
Синяя дорожка - 9 см.
Зайчику нужно бежать по красной дорожке.
Пояснение
Зелёная дорожка - 3 см + 3 см + 2 см = 8 см.
Синяя дорожка - 2 см + 1 см + 4 см + 2 см = 9 см.
Стр. 35 учебника 2011-2019:
Решение
4 п. печенья 3 печенья - 3 п. печенья 1 печенье = 1 п. печенья 2 печенья
Ответ: на 1 пачку печенья и 2 печенья больше у Антона.
Пояснение
Нужно из большего числа вычесть меньшее.
Выберите год учебника
Стр. 35 учебника 2020-2024:
7. Придумай задачи по схемам и реши их. Что ты замечаешь?
Стр. 35 учебника 2011-2019:
Задание № 6. Придумай и реши задачу.
Повтори, что такое задача.
Стр. 35 учебника 2020-2024:
Решение
Задача 1. Один чемодан весит 3 кг, а другой - на 2 кг больше. Какова масса второго чемодана?
3 + 2 = 5 (кг)
Ответ: масса второго чемодана - 5 кг.
Задача 2. Один чемодан весит 3 кг, а другой - на 2 кг больше. Какова масса двух чемоданов?
1) 3 + 2 = 5 (кг) - масса второго чемодана.
2) 5 + 3 = 8 (кг)
Ответ: масса двух чемоданов - 8 кг.
Задача 3. В одной канистре 3 л, во второй - 4 л, а в третьей - 2 л. Каков общий объём трёх канистр?
3 л + 4 л + 2 л = 9 (л)
Ответ: объём трёх канистр - 9 л.
Задача 4. Объём трёх канистр - 9 л. В одной канистре из них - 3 л, во второй - 4 л. Каков объём третьей канистры?
9 л - 3 л - 4 л = 2 (л)
Ответ: объём третьей канистры - 2 л.
Первая и вторая задачи похожи, только вторая - составная, состоит из двух действий.
Третья и четвёртая задачи - обратные.
Пояснение
Задача обратна данной, если известное и неизвестное в ней поменялись местами.
Стр. 35 учебника 2011-2019:
Решение
а) Было 4 коробки конфет и 3 конфеты, принесли 2 коробки конфет и 2 конфеты. Сколько всего конфет стало?

Ответ: 6 коробок конфет и 5 конфет.
б) Было 5 пачек печенья и 4 печенья, 4 пачки печенья и 1 печенье забрали. Сколько печенья осталось?

Ответ: 1 пачка печенья и 3 печенья.
Пояснение
Чтобы найти разницу, нужно из большего числа вычесть меньшее.
Чтоб найти целое, части надо сложить.
Выберите год учебника
Стр. 35 учебника 2020-2024:
8. Как с помощью гирь 1 кг, 2 кг, 5 кг отвесить 1 кг яблок, 2 кг, 3 кг, 5 кг, 6 кг, 7 кг, 8 кг? Как отвесить 4 кг?
Стр. 35 учебника 2011-2019:
Задание № 7. Реши уравнения и сделай проверку.
Повтори, что такое уравнения.
Стр. 35 учебника 2020-2024:
Чтобы отвесить 1 кг яблок, нужно на одну чашу весов поставить гирю массой 1 кг, а на другую - яблоки. Весы должны оказаться в равновесии.
Также отвесить 2 кг яблок, поставив на другую чашу двухкилограммовую гирю.
Также отвесить 5 кг яблок, поставив на другую чашу пятикилограммовую гирю.
Чтобы отвесить 3 кг яблок, нужно на другую чашу поставить гири массой 1 кг и 2 кг.
Чтобы отвесить 6 кг яблок, нужно на другую чашу поставить гири массой 1 кг и 5 кг.
Чтобы отвесить 7 кг яблок, нужно на другую чашу поставить гири массой 2 кг и 5 кг.
Чтобы отвесить 8 кг яблок, нужно на другую чашу поставить гири массой 1 кг, 5 кг и 2 кг.
Чтобы отвесить 4 кг яблок, нужно поставить на одной чашу весов гирю массой 5 кг, на другую чашу поставить гирю массой 1 кг и положить яблоки, пока чаши не уравновесятся.
Стр. 35 учебника 2011-2019:

Выберите год учебника
Стр. 35 учебника 2020-2024:
9. Найди номер каждой из частей прямоугольника:

Стр. 35 учебника 2011-2019:
Задание № 8.
Повтори, что такое числовые выражения.
Выберите год учебника
Стр. 35 учебника 2020-2024:

Стр. 35 учебника 2011-2019:
Задание № 9. Ребята прыгали в длину. Дима прыгнул дальше Пети, а Сергей ближе Пети. Андрей прыгнул ближе Сергея, но дальше Юры. Коля прыгнул дальше Димы, а Боря так же, как и Петя. Кто прыгнул дальше: Дима или Серёжа? Петя или Андрей? Кто прыгнул ближе: Юра или Боря? Боря или Дима?
Повтори, что такое отрезок.
Продолжи узор.
Вернуться к содержанию учебника