Вернуться к содержанию учебника
1. Тебе предстоит создать "Дневник читателя", в котором ты сможешь выразить своё личное мнение о прочитанном произведении. Подумай, как ты оформишь свой дневник, какими иллюстрациями ты хотел бы дополнить свои отзывы на произведения.
Главное - чтобы тебе нравился твой "Дневник читателя" и тебе было приятно держать его в руках, перелистывать, перечитывать, хотелось его заполнить. Многие взрослые и дети ведут читательский дневник.
Первым произведением, которое ты включишь в дневник, будет сказка "Гадкий утёнок". Прочитай сказку и составь на неё отзыв.
Я прочёл сказку Х. К. Андерсена "Гадкий утёнок". Сказка мне очень понравилась. Её главному герою - птенцу с раннего детства приходится терпеть издевательства, оскорбления и побои, потому что всем вокруг он кажется некрасивым и ужасным. Но птенец не отчаивается и, главное, не становится злым. Он достойно проходит все испытания и превращается в красивого лебедя.
Я считаю, что эту сказку стоит прочесть каждому ребёнку, потому что она очень поучительна. Главная мысль сказки - нельзя судить о ком-либо или о чём-либо по внешности, главное не внешность, а поступки, поведение, внутренние качества человека, живого существа. кроме того, сказка Андерсена учит стойкости, учит не унывать и не отчаиваться, а идти вперёд, не обращая внимания на оскорбления, унижения, неудачи.
2. Знаешь ли ты, как можно в библиотеке взять книгу для чтения дома?
3. Знаешь ли ты, что такое читальный зал библиотеки?
4. Какие выставки книг проходят в твоей районной библиотеке? Расскажи об одной из них.
Вернуться к содержанию учебника