Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№43 учебника 2019-2022 (стр. 25):
Спишите слова, вставляя одну из указанных букв.
Б или п? Голу..ка2, коро..ка, скри..ка, ги..кий.
В или ф? Вере..ка, ло..кий, выши..ка, ше..ский.
Г или к? Сапо.., пото.., вра.., дру.., подви.., но..ти.
Д или т? Селё..ка, ре..кий, ме..кий, моло..ьба.
Ж или ш? Но..ка, варе..ка, ладо..ка, руба..ка.
З или с? Ука..ка, ко..ьба, дер..кий, про..ьба.
№43 учебника 2022-2024 (стр. 20):
Слитно или раздельно? Подчеркните е, и в окончаниях глаголов. Поставьте вопросы к глаголам на -тся, -ться. Определите спряжение у выделенных глаголов. Выделите личные окончания глаголов.
1. Волков боят(?)ся — в лес (не)ходить. 2. В решете воду (не)удержишь2 3. Слово не воробей: вылетит — (не)поймаешь. 4. Лёжа хлеба (не)добудешь. 5. Сонливого (не)добудишься, ленивого (не)дошлёшься. 6. Скажешь — (не)воротишь, напишешь — (не)сотрёшь, отрубишь — (не)приставишь. 7. Кто вчера солгал, тому завтра (не)поверят. 8. За всё брат(?)ся — ничего (не)сделать. 9. Семь дел в одни руки (не)берут.
№43 учебника 2011-2018 (стр. 24):
Выпишите пары одинаково произносимых слов. Чтобы стало ясным их значение, подберите к каждому подходящие по смыслу слова. Подчеркните в них орфограммы.
Образец. Отвести брата в школу – отвезти песок.
Плод, луг, род, прут, рот, лук, молод, пруд, молот.
№43 учебника 2019-2022 (стр. 25):
Подбери проверочное слово, где после сомнительного парного звонкого/глухого согласного стоит гласный или н, л, м.
№43 учебника 2022-2024 (стр. 20):
Объясним правописание слов:
Обратитесь к теме "Спряжение глагола".
№43 учебника 2019-2022 (стр. 25):
Б или п? Голубка, коробка, скрипка, гибкий.
В или ф? Веревка, ловкий, вышивка, шефский.
Г или к? Сапог, поток , враг, друг, подвиг, ногти.
Д или т? Селёдка, редкий, меткий, молотьба.
Ж или ш? Ножка, варежка, ладошка, рубашка.
З или с? Указка , косьба , дерзкий , просьба.
Голубка
Пояснения:
объясним правописание слов с пропущенными буквами
Б или п? Голубка (голубок), коробка (коробочка), скрипка (скрипач), гибкий (гибок).
В или ф? Веревка (верёвочка), ловкий (ловок), вышивка (вышивать), шефский (шефы).
Г или к? Сапог (сапоги), поток (потоки), враг (враги), друг (подруга), подвиг (подвиги), ногти (ноготок).
Д или т? Селёдка (селёдочка), редкий (редок), меткий (меток), молотьба (молотить).
Ж или ш? Ножка (ножной), варежка (нет варежек), ладошка (нет ладошек), рубашка (нет рубашек).
З или с? Указка (указать), косьба (косить), дерзкий (дерзок), просьба (просить).
№43 учебника 2022-2024 (стр. 20):
1. Волков (что делать?) бояться — в лес не ходить. 2. В решете воду не удержишь2 (2-е спр.) 3. Слово не воробей: вылетит — не поймаешь. 4. Лёжа хлеба не добудешь. 5. Сонливого не добудишься, ленивого не дошлёшься. 6. Скажешь — не воротишь, напишешь (1-е спр.) — не сотрёшь, отрубишь — не приставишь. 7. Кто вчера солгал, тому завтра не поверят (1-е спр.). 8. За всё (что делать?) браться — ничего не сделать. 9. Семь дел в одни руки не берут.
№43 учебника 2011-2018 (стр. 24):
Сорвать сочный плод – сделать крепкий плот.
Цветущий луг – съесть горький лук.
Древний род дворян – улыбающийся рот.
Сорвать прут с дерева – заросший ряской пруд.
Максим был молод – взял молот в руки.
Вернуться к содержанию учебника