Упражнение 15 - ГДЗ Русский язык 3 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 1. Страница 14

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

12 13 14 15 16 17 18

Вопрос

Выберите год учебника

№15 учебника 2011-2022 (стр. 14):

Прочитайте.

     Почему из космоса Земля кажется голубой, а Венера серебристой? Землю и Венеру окрашивает их газовая оболочка (атмосфе́ра). У Земли это голубой кислород, а у Венеры плотная, облачная атмосфера, и и́здали она кажется серебристой.

И. Широнова

  • Определите, какой это текст: описание или рассуждение?
  • Объясните написание выделенных орфограмм.
  • Спишите первое предложение. Подчеркните в нём имена существительные.

№15 учебника 2023-2024 (стр. 14):

Прочитайте. Обсудите, как составить из этих предложений текст.

     1. Да какой орех! 2. Всем орехам орех! 3. В лесу рос куст орешника. 4. Сам круглый, бока золотистые, сверху светлая шапочка набекре́нь. 5. Листья у орешника крупные, бархатистые, ветви длинные, гибкие. 6. Вот из-под листика большой орех выглядывает. 7. К осени на ветках орешки созрели.

А. Сахаров

  • Прочитайте составленный текст. Определите тип текста: это описание или повествование? Объясните значение выделенных предложений и сочетаний слов.
  • Озаглавьте текст. Запишите заголовок и текст. Подчеркните имена прилагательные. Какую роль они выполняют в тексте?

Подсказка

№15 учебника 2011-2022 (стр. 14):

Вспомните, в чём заключаются особенности текста-описания и текста-рассуждения.

!Обрати внимание, что слово (из) космоса также является существительным: космос - что?, но стоит в предложении в косвенном падеже.


№15 учебника 2023-2024 (стр. 14):

Вспомним, что предложения в тексте должны быть связаны по смыслу.

Ответ

№15 учебника 2011-2022 (стр. 14):

Это текст-рассуждение, к содержанию можно задать вопрос почему (почему Земля кажется из космоса голубой, а Венера - серебристой?)?

Объясним написание орфограмм:

  • Земля, Венера - собственные имена существительные (названия планет) пишутся с большой буквы.
  • оболочка, облачная - сочетания чк, чн пишутся без мягкого знака.
  • кислород - парные звонкие/глухие согласные проверим так: кислорода.
  • издали - безударную гласную проверим: даль.
  • серебристый - словарное слово, запомним по сочетанию -ере- (вторую безударную гласную можно проверить слово сере́бряный).

Списываем первое предложение и подчёркиваем в нем имена существительные:

   Почему из космоса Земля кажется голубой, а Венера серебристой?


№15 учебника 2023-2024 (стр. 14):

Чтобы расположить предложения в нужно порядке, рассуждайте так: сначала нам необходимо назвать то, о чём мы будем говорить, затем пойдёт описание орешника (его листиков), позже располагаем предложение, в котором рассказывается о том, что ещё, кроме листиков, есть на орешнике. Орех назвали, наконец представляем описание ореха.

Получившийся текст представляет собой описание, так как в нём описывается куст орешника и орешек, и к тексту можно задать следующие вопросы: "Каков куст? Каков орех?".

Да какой орех! Всем орехам орех! - данные предложения выражают эмоции автора, а именно, его удивление красотой и размером ореха. Шапочка набекрень - у плода ореха сверху есть похожая на шапочку плюска.

Орешник

   В лесу рос куст орешника. Листья у орешника крупные, бархатистые, ветви длинные, гибкие. К осени на ветках орешки созрели. Вот из-под листика большой орех выглядывает. Да какой орех! Всем орехам орех! Сам круглый, бока золотистые, сверху светлая шапочка набекрень.

Прилагательные помогают точно и полно описать орешник и орех, делают текст красивым и выразительным.


Вернуться к содержанию учебника