Страница 16 - ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Плешаков, Крючкова. Учебник часть 1

► Объясняем слова учёного. Почему он назвал звёздное небо Великой книгой Природы. Какие сокровища он имел ввиду. Проверяем себя на "Страничках для самопроверки".

С давних времён человек смотрел на небо и задавался вопросом об обустройстве мира. Самые пытливые стали находить способ изучения звёздного неба. Я думаю, его изучение будет длиться ещё очень долго, потому что звёздное небо – это бесконечная Великая книга нашего существования и нашей жизни. Она раскрывает все тайны загадочного и прекрасного – знания об окружающем мире, которые являются бесценным сокровищем для человечества.

Вспоминаем, что такое глобус и карта. Находим и показываем на глобусе и карте мира полюса и экватор, материки и крупные острова, океаны, крупные моря и заливы.

Глобус – это уменьшенная модель земного шара.

Карта – это изображение земной поверхности в уменьшенном виде, нанесённое на плоскость с помощью условных знаков.

► Вспоминаем свои наблюдения за звёздным небом. Рассказываем, о чём думаем, что представляем себе, чувствуем, когда видим небо, украшенное россыпью звёзд. Сравниваем свои впечатления с описанием в атласе – определителе.

Меня с ранних лет очаровывает звёздное небо. Оно очень красивое и манящее. Порой я "засыпаю" родителей многочисленными вопросами о звёздах, о том, что находится дальше того, что мы видим, а потом ещё дальше и ещё дальше. Этим смешу родителей.

Я представляю, как наша Земля двигается во Вселенной, как она выглядит в космосе. А ещё представляю, какие мы крохотные по отношению к нашей Земле, а тем более – ко всей Вселенной.

Звёздное небо бескрайнее. Ещё не всё изучено человеком, поэтому возникает очень много вопросов, когда любуешься этим великолепным созданием природы.

► Рассказываем о мире с точки зрения географа. Используем для этого слова: материки, океаны, равнины, горы, реки, озёра, страны, города, народы. Слушаем других ребят. Всем классом составляем наиболее полный рассказ.

С точки зрения географа, мир – это наша планета Земля со своими океанами, морями, материками, островами, реками, озёрами, пустынями, горами, равнинами, лесами, льдами. Мир – это ещё страны, города, сёла, деревни, население и его хозяйственная деятельность. Это природа земной поверхности, особенности животного и растительного мира, особенности климата различных участков земной поверхности.

Географы изучают наш мир и отражают его на глобусе и карте при помощи условных знаков.