Страница 56 - ГДЗ Окружающий мир 2 класс. Плешаков. Учебник часть 1

Рассказываем:

1. Что такое ветер.

Ветер – это погодное явление. Он возникает, когда в одной местности низкая температура воздуха, а в другой высокая. Солнце прогревает землю, тёплый воздух поднимается вверх, а холодный стремится занять его место. 

2. Отчего загрязняется воздух.

Воздух загрязняется от выхлопных газов автомобилей, дыма заводов и фабрик, от мусорных свалок, от использования аэрозолей, от дыма пожаров, от дыма сжигаемого мусора из пластика и резины.

Называем, что общего у разных растений. Рассказываем, как мы это узнали?

У всех растений есть корень, стебель или ствол, листья, цветы, плоды, семена. Мы узнали это, когда сравнивали растения.

Рассказываем:

1. Что такое ветер.

Ветер – это погодное явление. Он возникает, когда в одной местности низкая температура воздуха, а в другой высокая. Солнце прогревает землю, тёплый воздух поднимается вверх, а холодный стремится занять его место. 

2. Отчего загрязняется воздух.

Воздух загрязняется от выхлопных газов автомобилей, дыма заводов и фабрик, от мусорных свалок, от использования аэрозолей, от дыма пожаров, от дыма сжигаемого мусора из пластика и резины.

► Продолжаем мысль высказывания.

Воздух окружает нас повсюду: на улице, в классе, в комнате. Воздух нельзя увидеть, но его можно почувствовать, если открыть одновременно окно и дверь в помещении, быстро побежать или выйти на улицу, когда дует ветер.

► Определяем по схеме, чем отличаются деревья, кустарники, травы.

У травянистых растений стебли мягкие и сочные, а у деревьев и кустарников стебли твёрдые и одревесневшие. У дерева от корня отходит один толстый стебель – ствол, а у кустарников несколько тонких стволиков.

Деревья и кустарники бывают лиственные и хвойные. У лиственных деревьев листья в виде пластинок, а у хвойных в виде хвоинок.

     Опыт 1. Возьми в одну руку лист бумаги, разрезанный на полоски, а в другую - тетрадь. Сделай несколько взмахов тетрадью. Ты увидишь, что полоски бумаги колышутся. Это происходит, потому что взмахи тетрадью создают поток воздуха и направляют его на полоски, колоски же начинают двигаться под воздействием потока воздуха.

   Опыт 2. Надуй резиновый шарик. Вы увидите, что он приобрёл форму шара или овала, сужающегося к нижней части. Шарик упругий, потому что он из резины и наполнен воздухом.

   Опыт 3. Возьми в руку игрушку с "пищалкой" и сожми её. Вы услышите звук, потому что воздух, проходя через пищалку вибрирует, а от вибрации появляется звук.

► Используя рисунок, рассказываем о значении воздуха для растений, животных, человека.

Воздух необходим для дыхания человека, животных и растений. Но он должен быть свежим и чистым. Поэтому всегда нужно проветривать помещение. В комнате нужно поддерживать порядок, потому что неубранная пыль смешается с воздухом. Дышать воздухом с пылью опасно для здоровья. Комнатные растения протирают влажной салфеткой, чтобы не собиралась пыль, так как им тоже нужен воздух. Даже рыбам, находящимся в воде, необходим воздух.