Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 55 учебника 2019-2022:
МОЯ КОЛЛЕКЦИЯ
Вот что рассказал выдающийся учёный, академик Александр Евгеньевич Ферсман.
Стр. 55 учебника 2011-2018:
1. Где в природе встречается вода?
2. Какое значение вода имеет для растений, животных, человека?
3. Как с помощью схемы показать необходимость охраны воды?
4. Как нужно охранять и беречь воду?
Стр. 55 учебника 2023-2024:
1. Что такое гранит? Из чего он состоит?
2. Как вы узнали о составе гранита?
3. Где можно встретить горные породы?
4. Как человек использует богатства земных кладовых?
Стр. 55 учебника 2019-2022:
Ответ смотрите на следующей странице.
Стр. 55 учебника 2011-2018:
1. Вода в природе встречается в морях, океанах, реках, озёрах, прудах, ручьях, лужах. Мы видим её в в виде снега, льда, дождя, пара.
2. Вода, как и воздух, необходима для жизнедеятельности человека, животных и растений. Без воды всё живое погибнет.
3. Нужно нарисовать трубы заводов и фабрик из которых вытекают отходы производства. В этих отходах фигурки, изображающие силуэты человека, животных и растений. Рядом такие же трубы, но уже перечёркнутые красной линией. От фигурки человека проводим стрелку к перечёркнутым трубам. Человек должен заботиться о чистоте воды.
4. Воду нельзя расходовать понапрасну, её нужно беречь. Для этого нужно вовремя закрывать кран, следить за исправностью водопроводных труб и кранов. Так же на сточных трубах заводов и фабрик ставить очистные устройства.
Стр. 55 учебника 2023-2024:
1. Гранит – это горная порода. Он состоит из минералов: полевого шпата, кварца и слюды.
2. Мы проделали практическую работу "Исследуем состав гранита".
3. Горные породы образуют толщу земли. Их можно увидеть на обрывистых склонах оврагов, по берегам рек. Так же в горах, где они выходят на поверхность земли.
4. Человек использует богатства земных кладовых в строительстве и для изготовления украшений.
Вернуться к содержанию учебника