Страница 29 - ГДЗ Окружающий мир 2 класс. Плешаков. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

27 28 29 29 30 31 32

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 29 учебника 2011-2018:

Приведи свои примеры явлений в неживой и живой природе.


Стр. 29 учебника 2019-2022:

Стр. 29 учебника 2023-2024:

7. Ученики получили задание: обвести на рисунке объекты природы зелёным карандашом, а предметы, созданные человеком, – красным.

Вот что сделала Даша:

Правильно ли Даша выполнила задание?

Ответ

Стр. 29 учебника 2011-2018:

  Приводим свои примеры явлений в неживой и живой природе.

Примеры явлений в неживой природе – снегопад, туман, радуга, град, метель, ледоход, оттепель, гроза, дождь, землетрясение, шторм, извержение вулкана.

Примеры явлений в живой природе – листопад, рождение, цветение, перелёт птиц, зимняя спячка медведя, отбрасывание ящерицей своего хвоста .


Рассказываем, какие из них доводилось наблюдать, а о каких мы знаем из книг.

Мне доводилось наблюдать в неживой природе – снегопад, туман, радугу, град, оттепель, грозу, дождь, а в живой природе – листопад, цветение, перелёт птиц, отбрасывание ящерицей своего хвоста.

Узнал(а) из книг о явлениях в неживой природе – метель, ледоход, землетрясение, шторм, извержение вулкана. И о явлениях в живой природе – рождение детёнышей животных, зимняя спячка медведя.


Стр. 29 учебника 2019-2022:

Стр. 29 учебника 2023-2024:

7. Определяем, правильно ли Даша выполнила задание.

Даша допустила две ошибки. 1. Обвела зелёным карандашом телефон. Телефон не является объектом природы. 2. Обвела красным карандашом Солнце. Солнце не является предметом рукотворного мира.

Верный ответ: 

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 29 учебника 2011-2018:

Какие времена года (сезоны) показаны на рисунках? По каким признакам это можно определить?


Стр. 29 учебника 2019-2022:

Стр. 29 учебника 2023-2024:

8. Витя получил то же задание, что и Даша.

Вот что сделал Витя:

Правильно ли Витя  выполнила задание?

Ответ

Стр. 29 учебника 2011-2018:

Называем времена года (сезоны) на рисунках и признаки, по которым мы их определили.

На этом рисунке весна. Мы видим проталины, деревья ещё без листьев.

На втором рисунке лето. И трава, и деревья зелёные, цветут цветы.

На третьем рисунке осень. Листва и травы пожелтели, лишь ель зелёная. Ель – хвойное дерево.

На четвёртом рисунке зима. Вся земля укрыта снегом. Деревья стоят без листьев, кроме хвойных.

 


Стр. 29 учебника 2019-2022:

Стр. 29 учебника 2023-2024:

8. Определяем, правильно ли Витя выполнил задание.

Витя допустил три ошибки. 1. Обвёл красным карандашом дерево. Дерево не является предметом рукотворного мира. 2. Обвёл красным карандашом пчелу. Пчела не является предметом рукотворного мира. 3. Обвёл зелёным карандашом куклу. Кукла не является объектом природы.

Верный ответ:

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 29 учебника 2011-2018:

Приведи примеры сезонных явлений в природе.


Стр. 29 учебника 2019-2022:

Стр. 29 учебника 2023-2024:

9. Олег получил то же задание, что Даша и Витя.

Вот что сделал Олег:

Правильно ли Олег выполнил задание?

Ответ

Стр. 29 учебника 2011-2018:

 Приводим примеры сезонных явлений в природе.

Осень – листопад, перелёт птиц. Зима – зимняя спячка некоторых животных, зимняя линька некоторых животных, снегопад. Весна – оттепель, ледостав, появление и распускание почек растений. Лето – жара, появление птенцов.


Стр. 29 учебника 2019-2022:

Стр. 29 учебника 2023-2024:

9. Определяем, правильно ли Олег выполнил задание.

Олег верно выполнил задание. Объекты живой природы – дерево, Солнце, пчела. Объекты неживой природы – телефон, кукла.

Верный ответ:

Вопрос

Расскажи о сезонных явлениях в жизни дерева, которые тебе удалось понаблюдать в прошлом учебном году.

Ответ

 Рассказываем о сезонных явлениях в жизни дерева, которые удалось понаблюдать в прошлом учебном году.

Весной у дерева набухают почки и появляются первые листочки. Вслед за листьями распускаются цветочные почки. После цветения у дерева появляются маленькие плоды. Они растут и созревают к осени. Осенью листья на дереве желтеют и опадают. Всю зиму дерево стоит без листьев.

Вернуться к содержанию учебника