Вернуться к содержанию учебника
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
Дмитрий Мережковский. "Родное"
Вы уже знаете, что Дмитрий Мережковский эмигрировал из России в первые годы революции, но, как все эмигранты первой волны, испытывал ностальгию. Свою любовь к России он выразил в стихотворении "Родное".
1. Какой же представляется поэту родина: "шорох свежего листа", "родимые печальные места", "гул однообразных сосен", "белые, сыпучие пески", "в полях затишье, полное тоски"?
Здесь - тише радость и спокойней горе,
Живёшь как в милом и безгрешном сне,
И каждый миг, подобно капле в море,
Теряется в бесстрастной тишине.
Какие чувства возникают у вас при чтении и прослушивании этого стихотворения?
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
Дмитрий Мережковский. "Родное"
2. Усиливаются ли эти чувства благодаря чтению актрисы Алины Покровской и музыке Н. А. Римского-Корсакова? Что нового, не замеченного вами при чтении стихотворения вы услышали в голосе актрисы и в музыке?
Актриса и музыка усиливают чувство грусти и печали. Музыка имеет ту же эмоциональную окраску, а актриса читает стихотворение с соответствующей интонацией.
Печаль передаётся эпитетами (унылое (молчанье), глубокое (молчанье), печальные (места), протяжный (гул), однообразных (сосен), бледный (май), задумчивый) и сравнениями ("О, бледный май, задумчивый, как осень!").
Умиротворение передаётся эпитетами (тёплый (дождь), в милом и безгрешном (сне), бесстрастной (тишине)) и сравнениями (Как робкие, беспомощные слёзы, / Струится тёплый дождь во тьме ночной"; "Живёшь как в милом и безгрешном сне"; "И каждый миг, подобно капле в море").
Переход от печальных картин и интонаций к утверждению мудрого спокойствия и жизнелюбия осуществляется постепенно: в первых двух четверостишиях доминируют печальные картины, в третьем появляется позитивное спокойствие (тёплый дождь), наконец, в четвёртом на первый план выходят спокойствие и жизнелюбие.
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
Дмитрий Мережковский. "Родное"
4. Подготовьте выразительное чтение стихотворения и прочитайте его в классе.
Вернуться к содержанию учебника