Упражнение 440 - ГДЗ Русский язык 9 класс. Бархударов, Крючков. Учебник. Страница 210
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
Спишите, соблюдая правила правописания. Составьте схемы предложений, в которых есть обобщающие слова при однородных членах. Расскажите о знаках препинания при обобщающих словах. Какие значения вносят в предложения различные союзы?
1) Мы св..рнули п..латки взв..лили на себя рю..заки и пошли. (К. Паустовский) 2) С востока наносило (н..)то ни..кие, черные тучи (н..)то холодный дым исполинского пожара. (К. Паустовский) 3) На столе на полу на тесовой полочке всюду стояли и лежали книги. (В. Солоухин) 4) Я (н..)вижу (н..)голубого неба (н..)синего моря. Шум холод и солёные брызги вот пока моя сфера! (И. Гончаров) 5) Иней подолгу лежал на скатах крыш и у колодца и на п..рилах3 б..лкона и на листве. (А. Н. Толстой) 6) Я поеду теперь на Дальний Восток либо на Север. 7) Всюду и (на)верху и (в)низу к..пела работа. (К. Станюкович) 8) Все породы дерев смолистых3 как то сосна ель пихта и проч..е называются красным лесом или краснолесьем2. (С. Аксаков)
Подсказка
Объясним правописание слов:
- свернули (свёрнут), взвалили (взва́лит) - проверяемая гласная;
- палатки, перилах, балкона, рюкзаки, кипела - словарное слово;
- не то - не то, ни - ни - правописание союзов;
- низкие (низок) - проверяемая согласная;
- не вижу - НЕ с глаголом;
- наверху, внизу - правописание наречий;
- прочие (какие?) - правописание окончаний прилагательных.
Обратитесь к темам:
Ответ
1) Мы свернули палатки, взвалили на себя рюкзаки и пошли. (К. Паустовский) 2) С востока наносило не то низкие, черные тучи, не то холодный дым исполинского пожара. (К. Паустовский) 3) На столе, на полу, на тесовой полочке — всюду стояли и лежали книги. (В. Солоухин)
4) Я не вижу ни голубого неба, ни синего моря. Шум, холод и солёные брызги — вот пока моя сфера! (И. Гончаров)
5) Иней подолгу лежал на скатах крыш, и у колодца, и на перилах балкона, и на листве. (А. Н. Толстой) 6) Я поеду теперь на Дальний Восток либо на Север. 7) Всюду: и наверху, и внизу — кипела работа. (К. Станюкович)
8) Все породы дерев смолистых, как то: сосна, ель, пихта и прочие — называются красным лесом или краснолесьем. (С. Аксаков)
I. (На) перилах - сущ., обозначает предмет.
Лежал (на чём?) на перилах.
II. Н. ф. - перила.
Пост.: неодуш., нариц., мн. ч.
Непост.: П. п.
I. (На) перилах - сущ., обозначает предмет.
Лежал (на чём?) на перилах.
II. Н. ф. - перила.
Пост.: неодуш., нариц., мн. ч.
Непост.: П. п.
III. Лежал (где?) на перилах - обстоятельство.
I. Смолистых - прилаг., обозначает
признак предмета.
Дерев (каких?) смолистых.
II. Н. ф. - смолистый.
Пост.: качественное.
Непост.: полное, Р. п., мн. ч.
III. Дерев (каких?) смолистых - определение.
Краснолесьем
- Если обобщающее слово стоит после однородных членов предложения, то перед ним ставится тире. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, а после них предложение продолжается, то после обобщающего слова ставим двоеточие, а после однородных членов – тире.
- Если после обобщающего слова следуют слова как то, а именно, то есть, например, перед ними ставится запятая, а после них - двоеточие (предложение 8)
Вернуться к содержанию учебника