Вернуться к содержанию учебника
Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя знаки препинания. Сформулируйте правила, которыми вы руководствовались.
Ш..рох и ш..пот падающих капель слышен в тихом воздухе. Деревья (н..)шевельну(т,ть)ся (н..)ш..лестит листва только иногда уп..дёт ж..лудь с дуба. За реш..ткой сада иногда пробежит соседская девч..нка. Завис..ливо смотрит она на кусты крыж..вника но бои(т,ть)ся сторожа укрывшегося в шалаше.
Мы со сторож..м приятели и он разрешает полакоми(т,ть)ся ж..лтыми прозрачными сливами или ч..рной смородиной.
Укрывшись стар..м плащ..м он любит потолковать об отвлеч..нный предметах. Дождь прош..л. Привлеч..нные сладким2 запахом сада часто появляю(т,ть)ся пч..лы; галч..нок выпавший из гнезда ш..роко раскрывает клюв. Старич..к подбират птенца2 и устраивает его около шалаша. (По А. Бобковой)
Объясним правописание слов:
Шорох и шёпот падающих капель слышен в тихом воздухе. [Деревья не шевельнутся, не шелестит листва], [только иногда упадёт жёлудь с дуба]. (запятая между однородными сказуемыми, между частями сложного предложения) За решёткой сада иногда пробежит соседская девчонка. Завистливо смотрит она на кусты крыжовника, но боится сторожа, /укрывшегося в шалаше/.(запятая между однородными сказуемыми и выделен причастный оборот)
[Мы со сторожем приятели], и [он разрешает полакомиться жёлтыми прозрачными сливами или чёрной смородиной]. (запятая между частями сложного предложения)
/Укрывшись старым плащом/, он любит потолковать об отвлечённых предметах. (запятой выделен деепричастный оборот) Дождь прошёл. /Привлечённые сладким запахом сада/, часто появляются пчёлы; галчонок, /выпавший из гнезда/, широко раскрывает клюв. (запятыми выделяются причастные обороты: 1-й причастный оборот имеет добавочное обстоятельственное значение) Старичок подбирает птенца и устраивает его около шалаша. (По А. Бобковой)
Сладким
Объясним правописание слов:
Вернуться к содержанию учебника