Страница 67 - ГДЗ Литература 7 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

65 66 67 67 68 71 74

Выберите год учебника

Вопрос

Стр. 67 учебника 2011-2018:

Вопросы

1. К каким "штилям" относятся приведённые в учебнике произведения Ломоносова?


Стр. 67 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

1. В чём смысл поучений Владимира Мономаха и какие из них кажутся вам необходимыми и сегодня? Как вы понимаете советы: "не давайте отрокам причинять вред ни своим, ни чужим, ни селам, ни посевам", "напойте и накормите просящего", "убогих не забывайте"?


Стр. 67 учебника 2023-2024:

Фонохрестоматия

СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ

М. Ю. Лермонтов. "Ангел"

1. Как актриса средствами художественного чтения передаёт неземную возвышенность, одухотворённость видения летящего ангела, небесных звуков его песни?

Ответ

Стр. 67 учебника 2011-2018:

     Приведённые в учебнике произведения Ломоносова относятся к высокому стилю.


Стр. 67 учебника 2019-2022:

     Смысл поучений Владимира Мономаха в том, что в них он даёт советы о том, как следует жить, каким правилам необходимо следовать, чтобы прожить жить праведно, честно.

     "Не давайте отрокам причинять вред ни своим, ни чужим, ни селам, ни посевам" - нельзя допускать, чтобы дети кому-либо вредили или что-то портили, потому что тогда они привыкнут разрушать и вырастут злыми.

      "Напойте и накормите просящего" - следует заботиться о тех, кому плохо, кто нуждается в помощи.

     "Убогих не забывайте" - следует помогать тем, кто нуждается.


Стр. 67 учебника 2023-2024:

     Неземную возвышенность, одухотворённость видения летящего ангела, небесных звуков его песни актриса передаёт следующими средствами художественного чтения: медленный темп, нежные интонации, тихий, приглушённый голос, паузы.

Вопрос

Стр. 67 учебника 2011-2018:

Вопросы

2. Какова главная мысль каждого из них?


Стр. 67 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

2. Как должно звучать это произведение? Прочитайте его выразительно, отметьте особенности стиля.


Стр. 67 учебника 2023-2024:

Фонохрестоматия

СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ

М. Ю. Лермонтов. "Ангел"

2. С грустными, печальными или просветлённо-радостными интонациями актриса читает строки о земной жизни души, слышавшей звуки ангельской песни? Согласны ли вы с актрисой? Почему? Подготовьте развёрнутый ответ на эти вопросы.

Ответ

Стр. 67 учебника 2011-2018:

     Главная мысль "К статуе Петра Великого" - в память о Петре Первом и его деяниях Елизавета возвела ему памятник.

     Главная мысль отрывка оды - величие и сила наук.


Стр. 67 учебника 2019-2022:

     Читать произведение следует неторопливо, спокойно, торжественно, мягко.

     Особенности стиля: текст представляет собой вопросы и ответы на них; в тексте много предложений с однородными членами; параллелизм конструкций (предложения, следующие друг за другом построены одинаково; особые конструкции - автор не называет того, к кому обращается, потому что он обращается ко всем одновременно.


Стр. 67 учебника 2023-2024:

     Актриса читает строки о земной жизни души, слышавшей звуки ангельской песни с грустными, печальными интонациями, потому что земная жизнь мрачна, жестока, исполнена мук, сложна, не случайно поэт называет земную жизнь миром "печали и слёз".

Вопрос

Стр. 67 учебника 2011-2018:

Вопросы

3. Какие труды Ломоносова вам известны?


Стр. 67 учебника 2019-2022:

Творческое задание

1. Попробуйте сами составить небольшое поучение младшим брату, сестре или другу, использовав некоторые слова из "Поучения", например: "приветить", "молвить", "почёт" и др. (предварительно объясните их).


Стр. 67 учебника 2023-2024:

Фонохрестоматия

СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ

М. Ю. Лермонтов. "Ангел"

3. Подготовьте выразительное чтение стихотворения.

Ответ

Стр. 67 учебника 2011-2018:

     Я слышал о таких трудах Ломоносова, как: «Российская грамматика», «Слово о рождении металлов от трясения земли», «Рассуждение о большей точности морского пути», «Краткое описание разных путешествий по Северным морям и показание возможного проходу Сибирским океаном в Ост-Индию».


Стр. 67 учебника 2019-2022:

     "Приветить" - приветливо встретить кого-либо, "молвить" - говорить, "почет" - уважение.

     Помни, что ко взрослым следует относиться уважительно. Нельзя им перечить, молвить грубые слова, отговариваться. Следует относиться ко взрослым уважительно, почитать их, прислушиваться к их словам. не забывай первым здороваться со взрослыми, уступать им место в общественном транспорте, благодарить.


Стр. 67 учебника 2023-2024:

     Читайте стихотворение неторопливо, душевно, тихо, без ярких эмоций, грустно, душевно.

Вопрос

Стр. 67 учебника 2011-2018:

Обогащайте свою речь

1. Посмотрите в словаре литературоведческих терминов значение слов ода, поэма, трагедия, драма, сатира, эпиграмма. Вспомните, к каким "штилям" относит эти жанры великий учёный и поэт. Какие слова придают прочитанным текстам особую торжественность?


Стр. 67 учебника 2019-2022:

Творческое задание

2. Прочитайте самостоятельно "Повесть о Петре и Февронии Муромских". Напишите небольшое сочинение о характерах героев повести и их поступках.

Ответ

Стр. 67 учебника 2011-2018:

     Ода - жанр лирики, торжественное стихотворение, воспевающее какого-либо человека, явление, событие.

     Поэма - лиро-эпический жанр; крупное или среднее по объёму стихотворное произведение, основными чертами которого выступают наличие сюжета и образ лирического героя.

     Трагедия - пьеса, в которой изображаются острые, зачастую неразрешимые жизненные противоречия.

     Драма -  род литературных произведений, которые представляют события и лица в действии, излагаются в диалогической, разговорной форме и предназначаются, в основном, для постановки на сцене.

     Сатира - обличительное литературное произведение, изображающее отрицательные явления действительности в смешном, уродливом виде.

      Эпиграмма - один из видов сатирической поэзии, представляющий собой небольшое стихотворение, обычно высмеивающее какое-либо лицо.      

     Ода, трагедия, поэма - высокий стиль; драма, сатира - средний стиль; эпиграмма - низкий стиль.

     Особую торжественность текстам придают церковно-славянские слова: зрак, гласит, сей, град, дерзайте, ободренны, ныне, раченье, отрада.


Стр. 67 учебника 2019-2022:

     Главными героями произведения являются простая девушка Феврония и князь Пётр.

     Феврония живёт в деревне, привыкла трудиться, она умна. Девушка очень интересно разговаривает - загадками.

     Поступки Февронии всегда благоразумны, она действует рассудительно и спокойно. После замужества поступки Февронии пронизаны ещё и любовью к Петру.

     Пётр молод, силён. Поступки Петра в начале произведения, когда он помогает брату, пронизаны мужеством, смелостью, любовью к брату. Его же поступки, по отношению к Февронии, когда она обещает его излечить, легкомысленны, он обещает на ней жениться, но не собирается этого делать. После свадьбы, поступки Петра становятся рассудительными, обдуманными и исполненными любовью к Февронии.

     Пётр и Феврония живут в мире и согласии, они любят и уважают друг друга, всегда думают друг о друге, через все трудности проходят вместе, поддерживая друг друга.

Вернуться к содержанию учебника