Страница 76 - ГДЗ Литература 7 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

Вдохновенный труд поэта

     Пушкин - великий русский поэт. За какую бы тему он ни взялся, о чём бы ни писал - всё великолепно.

     Пушкин творил не на заказ, а по велению души, когда приходило вдохновение.

     Больше всего любил Пушкин писать свои стихи осенью. Чем хуже была осенняя погода, тем больше она нравилась поэту. 

     Вдохновение могло прийти к нему когда угодно и где угодно. Но уж если оно посещало поэта, то он отдавался его власти полностью, без остатка. Пушкин не выходил из дома, забывал обо всём и писал. Стихи являлись ему даже во сне, тогда он вскакивал и старался как можно скорее записать их, даже на зажигая свечей. Пушкин мог подолгу не есть, когда писал стихи, когда голод становился невыносимым, он быстро выбегал в трактир, ел, что придётся, и бежал домой.

     Иногда будущие стихи он записывал в прозе, а потом рифмовал.

     Но как бы ни писал Пушкин, всё, что выходило из-под его пера, было талантливо и прекрасно.

     Прочтите отрывок громко, торжественно, эмоционально, постарайтесь выделить звук [р], чтобы передать гром и грохот боя.

     Я себе ранее никак не представлял Полтавский бой, не думал о нём. Чтение поэмы Пушкина позволило мне впервые зримо представить эту битву. Она увиделась мне масштабной, неохватной, жестокой, и в тоже время какой-то торжественной, настолько эмоционально она описана поэтом.

      "Горит восток зарею новой" - встаёт солнце. "Дым багровый кругами всходит к небесам" - дым охватил всё поле боя, поднимается к небу, мешая что-либо разглядеть. "В кустах рассыпались стрелки" - воины прячутся в кустах. "Поле роковое" - поле битвы. "Как пахарь, битва отдыхает" - бой закончился, над полем стоит тишина. "И за учителей своих заздравный кубок подымает" - празднуют победу, восхваляя тех, кто научил мастерству.

     Приёмы: эпитеты - (под градом) раскалённым, тяжкой (тучей), (конницы) летучей, (вожди) спокойные, (движенья) ратные, обезоруженный (старик); метафоры - шары чугунные, ад со всех сторон, гнутся шведы; сравнения - "и гневом, будто мглою ночи, / покрылось старое чело"; "И падшими вся степь покрылась / Как роем чёрной саранчи"; "Он вздрогнул как под топором"; олицетворения - шары чугунные прыгают, разят, шипят; судьба связала их; "щадят мечты покой героя".

     Сражение со шведами было важно для русских тем, что победа сохраняла за ними господство на Балтике.

     О том, что речь идёт об историческом сражении, свидетельствуют следующие факты: присутствие Петра на поле боя; указание на участие в битве Шереметьева, Брюса, Боура, Репнина; раненый Карл.

     Карл XII, с которым читатель знакомится до Полтавского боя, предстаёт отважным, смелым, сильным, но на поле боя мы видим его раненым, хилым, слабым, упавшим духов. подобное описание свидетельствует о том, что Пушкин не расположен к Карлу и не считает его настоящим воином.

     Описание Петра I торжественное и возвышенное. Он находится рядом со своими солдатами, на поле боя, в обычном шатре. Его появление воодушевляет солдат, по их реакции видно, что солдаты любят своего царя. Пётр изображён смелым, отважным, бесстрашным, деятельным. Он действует очень быстро и решительно, уверенно. Подобное описание свидетельствует о том, что Пушкин явно расположен к своему герою и считает его настоящим правителем и отважным воином.

    Читайте отрывок о Полтавском бое воодушевлённо, торжественно, громко, особую эмоциональность предавая строкам о Петре.