Вернуться к содержанию учебника
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
Н. А. Заболоцкий. "Я воспитан природой суровой..."
1. Начиная читать стихотворение, актёр выделяет голосом эпитет "суровый". Как вы думаете, согласуется ли это с позицией автора? Почему автор использует инверсию в первой строке стихотворения?
В первой строке стихотворения поэт сознательно использует обратный порядок слов и переставляет местами слова "суровой" и "природой". Так поэт подчёркивает значимость прилагательного "суровой", именно на него падает фразовое ударение.
Закономерно, что сохраняя замысел автора, актёр выделяет голосом эпитет "суровый".
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
Н. А. Заболоцкий. "Я воспитан природой суровой..."
2. Почему и поэта, и актёра более всего волнует обычное, простое в окружающей природе?
Поэта и актёра более всего волнует обычное, простое в окружающей природе, потому что это то, что знакомо им с детства. Лирический герой видел простые пейзажи с рождения и в них для него воплотилась всё самое родное и красивое.
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
Н. А. Заболоцкий. "Я воспитан природой суровой..."
3. В каких строках стихотворения с наибольшей полнотой выражена мысль о единении человека и природы?
С наибольшей полнотой выражена мысль о единении человека и природы выражена в последнем четверостишии. Именно здесь поэт не разделяет себя и окружающий мир, о чём свидетельствуют строки:
Всё лежал бы и думал я думу
Беспредельных полей и дубрав.
В этих строках подчёркнуто, что поэта и природу объединяет общее восприятие жизни, общие мысли, чувства, переживания, следовательно, лирический герой и природа неразделимы.
Вернуться к содержанию учебника