Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№310 учебника 2011-2022 (стр. 140):
Прочитайте.
Мурзик лежал в лодке и долго грыз резиновую пробку. Ею был заткнут кла́пан, который выпускал из резиновой3 лодки3 воздух. Жевать пробку ему понравилось. Через час Мурзик её разгрыз, и тогда случилось невероятное и страшное.
Густая струя воздуха с рёвом вырвалась из клапана, как из пожарного шланга, ударила в морду, подняла на Мурзике шерсть и подбросила его в воздух. Мурзик чихнул, взвизгнул и полетел в заросли крапивы. А лодка ещё долго свистела, рычала, и бока её тряслись и худели на глазах.
Куры раскудахтались по всем деревенским дворам. Чёрный кот промчался тяжёлым гало́пом через сад и прыгнул на берёзу. Оттуда он долго смотрел, как булькала странная лодка, выплёскивая толчками последний воздух.
К. Паустовский
№310 учебника 2023-2024 (стр. 138):
Прочитайте. Рассмотрите рисунки.
Весёлая собачка Вьюшка всем нравится: ушки как рожки, хвостик колечком, зубки беленькие, как чеснок.
Однажды достались Вьюшке от обеда две косточки. Она вышла на траву-мураву и занялась одной косточкой, другую положила рядом с собой.
Откуда ни возьмись сороки: скок, скок! — и к самому носу собаки. Вьюшка1 повернула голову к одной, а другая сорока быстро унесла косточку.
Очень быстро птицы склевали украденную косточку. Теперь они собрались отнять и вторую косточку. Шесть умных сорок большим полукругом повели правильное наступление. Вдруг седьмая сорока Выскочка на свой страх и риск подскакала к самой Вьюшке. Сорока надеялась, что Вьюшка, глупая, бросится на неё, выбросит кость, она же изловчится и кость унесёт.
Вьюшка поняла замысел Выскочки.4 Она освободила косточку и на мгновение посмотрела в сторону, где наступали шесть сорок. Выскочка схватила кость и даже успела повернуться в другую сторону, успела ударить по земле крыльями. Тут Вьюшка схватила её за хвост, и кость выпала.
Выскочка вырвалась, но весь радужный длинный сорочий хвост остался у Вьюшки в зубах и торчал из пасти её3 длинным острым кинжалом.
М. Пришвин
№310 учебника 2011-2022 (стр. 140):
№310 учебника 2023-2024 (стр. 138):
В ответе даны разборы (фонетический, синтаксический, морфологический), тема, главная мысль, заголовок, план.
№310 учебника 2011-2022 (стр. 140):
Вариант ответа #1:
Тема текста: необычный случай с котом.
Главная мысль текста: некоторые действия приводят к непредсказуемым последствиям.
Интересным мне кажется сам факт того, что кот грыз пробку, а также последствия такого поступка.
Чтобы подготовиться к изложению, необходимо составить план текста.
Заголовок: Кто бы мог подумать!
План:
1. Вкусная пробка.
2. Непредвиденные последствия.
3. Бегство.
Трудные слова: лодке, грыз, резиновую, пробку, жевать, разгрыз, невероятное, подняла, шерсть, подбросила, полетел, тряслись, раскудахтались, деревенским, тяжёлым, странная, толчками.
Резиновой (лодки) - прил., какой?, н.ф. - резиновый, ж. р., в Р. п., в ед.ч., вт. чл.
(Из) лодки - сущ., из чего?, н. ф. - лодка, нариц., неодуш., ж. р. 1-го скл., в Р. п., в ед.ч., вт. чл.
Изложение
Мурзик лежал в лодке и долго грыз резиновую пробку. Ею был заткнут клапан, который выпускал из лодки воздух. Жевать пробку ему понравилось. Когда Мурзик её разгрыз, случилось неожиданное.
Воздух вырвался из клапана, ударила кота в морду и подбросил его в воздух. Мурзик полетел в заросли крапивы. А лодка ещё долго свистела, пока сдувалась.
Куры раскудахтались по всем деревенским дворам. Чёрный кот промчался через сад и запрыгнул на берёзу. Оттуда он долго смотрел, как сдувалась лодка.
Вариант ответа #2:
Заголовок: Случай с лодкой
Тема: кот в резиновой лодке.
Главная мысль: иногда последствия действий оказываются неожиданными.
План текста:
Трудные слова: заткнут, жевать, разгрыз, невероятное, взвизгнул, раскудахтались, галопом, выплёскивая, толчками.
Резиновой (лодки) - прил., какой? Н.ф. - резиновый, в ж. р., ед.ч. в Р.п., вт. чл.
(Из) лодки - сущ., из чего? Н.ф. - лодка, нариц., неодуш., ж.р. 1-е скл., в ед.ч., в Р.п., вт. чл.
№310 учебника 2023-2024 (стр. 138):
Вариант ответа #1:
Тема: сороки пытаются украсть еду у собаки.
Главная мысль: надо быть бдительным, если не хочешь быть обманутым.
Заголовок: Прозорливая Вьюшка.
План:
1. Весёлая собачка Вьюшка.
2. Косточки для Вьюшки.
3. Сороки-воровки.
4. Хитрый замысел.
5. Прозорливость Вьюшки.
6. Заслуженный трофей.
Краткий пересказ
Весёлая собачка Вьюшка всем нравится: ушки как рожки, хвостик колечком, зубки беленькие, как чеснок.
Однажды достались Вьюшке от обеда две косточки. Пока она грызла одну косточку, вторая лежала рядом.
Прилетели сороки и украли косточку у Вьюшки.
Птицы быстро склевали украденную косточку и решили украсть вторую. Придумали, как обмануть Вьюшку и отвлечь её внимание. Только Вьюшка догадалась, что задумали сороки.
Не удалось сорокам украсть вторую кость, а одна сорока даже хвост потеряла. Вьюшка схватила её за хвост, когда та кость утащить пыталась. Сорока вырвалась, а хвост её остался у Вьюшки в зубах.
Вьюшка поняла замысел Выскочки. (Повествоват., невосклиц., простое, распростр.)
Её - личн. мест., н. ф. – она, 3-го л., в ед. ч., ж. р., в Р. п., вт. чл.
Вьюшка [в’й’у́шка] - 2 слога.
в - [в’] - согл., звон. парн., мягк. парн.;
ь звука не обозначает;
ю - [й’] - согл., звон. непарн., мягк. непарн.;
[у́] - гласн., ударн.;
ш - [ш] - согл., глух. парн., твёрд. непарн.;
к - [к] - согл., глух. парн., твёрд. парн.;
а - [а] - гласн., безударн.
_____________
6 б., 6 зв.
Вариант ответа #2:
Тема: кража костей у Вьюшки.
Главная мысль: из всех ситуаций надо делать выводы, чтобы дважды не попасться обманщикам.
Заголовок: Вьюшкины кости
План:
Вьюшка поняла замысел Выскочки.
Её - местоимение, н. ф. – она, 3-го л., в ед. ч., в ж. р., в Р. п., вт. чл.
Вьюшка [в’й’у́шка] - 2 слога, 6 букв, 6 звуков.
в [в’] - зв. согл., звон. парн., мягк. парн.;
ь [-]
ю [й’] - зв. согл., звон. непарн., мягк. непарн.;
[у] - звук гласный, ударный;
ш [ш] - зв. согл., глух. парн., твёрд. непарн.;
к [к] - зв. согл., глух. парн., твёрд. парн.;
а [а] - звук гласный, безударный.
Вернуться к содержанию учебника