Вернуться к содержанию учебника
№872 учебника 2020 (стр. 179):
1. Спишите текст, расставляя недостающие знаки препинания и раскрывая скобки. Укажите глаголы, имена существительные и имена прилагательные.
В необыкновенной т..шине зар..жда..тся р..(с, сс)вет. Небо на в..сток.. з..лене..т. Голубым хрусталём заг..ра..т(?)ся на з..ре Венера. Это лучш.. время суток. Ещё всё спит. Спит вода спят кувшинки спят, уткнувшись носами в коряги, рыбы спят птицы и только совы л..тают около к..стра медленно и бесшумно, как комья бел.. пуха.
К..телок сердит(?)ся и бормоч..т на огне. Мы почему-то г..ворим ш..потом — б..имся спугнуть р..(с, сс)вет. С ж..стяным свистом проносят(?)ся утки. Туман начина..т клубит(?)ся над водой. Мы навалива..м в к..стёр горы суч(?)ев и смотр..м, как подыма..т(?)ся огромн.. бел.. со(?)нце — со(?)нце бе(е, з)конечного летнего дня. (По К. Паустовскому)
2. Прочитайте текст ещё раз внимательно. Объясните, почему герои говорят шёпотом. Озаглавьте текст.
3. Найдите слова, употреблённые в переносном значении.
4. Выполните морфологический анализ выделенных слов.
№872 учебника 2020 (стр. 179):
Обратитесь к темам: "Имена существительные", "Имена прилагательные", "Глаголы".
Объясните орфограммы:
Пропущенные запятые отделяют части бессоюзного предложения.
№872 учебника 2020 (стр. 179):
1. Загорается (чем?) хрусталём - им.сущ.,обозначает предмет.
2. Н.ф. - хрусталь.
3. П.п.: нариц., неодуш., м.р., 2-е скл.
4. Н.п.: в ед.ч., в Тв.п.
5. Дополнение. Хрусталём.
1. Проносятся (что делают?) - гл.,обозначает действие предмета.
2. Н.ф. - проноситься.
3. П.п.: возвр.,несов.в.,IIспр., неперех.
4. Н.п.: в изъяв.накл., в наст.вр., во мн.ч., в 3 л.
5. Сказуемое. Проносятся.
1. ...дня (какого?) бесконечного - прил.,обозначает признак предмета.
2. Н.ф. - бесконечный.
3. П.п.: качест.
4. Н.п.: полн.ф., в ед.ч., м.р., в Р.п.
5. Определение. Бесконечного.
Герои говорят шёпотом, чтобы не нарушать тишину рассвета.
Слова в переносном значении: загорается (Венера), спит (всё, вода, кувшинки, рыбы, птицы), сердится и бормочет (котелок).
Вернуться к содержанию учебника