Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№807 учебника 2011-2019 (стр. 285):
1. Прочитайте текст сначала про себя, а потом выразительно вслух.
Вечерняя заря переливалась особенно яркими красками. Сначала она была бледная, потом стала изумрудно-зелёной, и по этому зелёному фону, как расходящиеся столбы, поднялись из-за горизонта два светло-жёлтых луча. Через несколько минут лучи пропали. Зелёный свет зари сделался оранжевым, а потом красным. Самое последнее явление заключалось в том, что багрово-красный горизонт стал тёмным, словно от дыма.
2. Спишите словосочетания «прил. + сущ.», задавая к прилагательным вопросы.
ОБРАЗЕЦ ЗАПИСИ: вечеру (к а к о м у?) тихому.
3. Подчеркните грамматические основы в первом и третьем предложениях.
№807 учебника 2020 (стр. 155):
Подумайте, что должно быть основным содержанием сочинения на тему «Спор вещей». Надо ли в сочинение на эту тему вводить такой тип речи, как описание предмета? Почему?
Перед вами три сочинения. В каком из них признаки вещей переданы правильнее? Почему?
1) Однажды, выйдя из подъезда своего дома, я услышал спор вещей, только что сгруженных с машины.
Начал спор большой красный с полированными спинками диван.
«Я первый въеду в новую квартиру: без меня людям не прожить», — сказал он.
Тут вступил в спор старинный книжный шкаф с резными дверцами.
«Нет, — воскликнул он, — я должен въехать первым. Я самая нужная вещь. На мои полки люди кладут книги».
2) Вещи стояли около подъезда и спорили. Диван был мягкий и красивый. Он был обит ярко-красным плюшем. Секретер небольшой, современный. Он тёмно-коричневый, полированный.
Секретер говорил: «Я первым должен вселиться в новую квартиру».
Диван сказал: «Я важней, я первый въеду в новый дом».
3) Однажды ночью я проснулась от страшного шума. Прислушавшись, стала различать голоса.
«Я всех важней!» — кричала шуба. Шуба была чёрная, овчинная. Воротник у неё был мягкий, пушистый.
«Нет, я! Тебя же, шуба, надевают в холодную погоду, в жару ты не нужна!» — возражала лёгкая летняя блузка с каймой на воротнике.
«Нет, я! — вмешалось в спор новое коричневое демисезонное пальто с красными пуговицами. — Тебя, шуба, надевают зимой. Тебя, блузка, летом. А меня носят и осенью, и весной».
№807 учебника 2011-2019 (стр. 285):
Обратитесь к теме "Имя прилагательное".
№807 учебника 2011-2019 (стр. 285):
№807 учебника 2020 (стр. 155):
Основное место в сочинении "Спор вещей" должны занимать доказательства нужности предмета. Описание должно вводиться попутно, дополняя образ вещи.
Удачнее признаки вещей переданы в третьем тексте. Здесь вещи называют свои нужные признаки, доказывая свою полезность.
Вернуться к содержанию учебника