Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№534 учебника 2011-2019 (стр. 192):
1. Прочитайте текст про себя. Сколько человек участвует в разговоре? Прочитайте текст по ролям.
ДВА ПИРОЖНЫХ
Мама вошла в комнату и сказала:
— Помогите мне, девочки, вымыть посуду.
Оля пошла на кухню, а Наташа, не отрываясь от книги, которую она читала, проговорила:
— Меня здесь нет, я путешествую сейчас в долине реки Конго.
Через несколько минут Оля принесла чистые тарелки и занялась своим делом. Наташа взглянула на неё и рассмеялась:
— Чем это ты губы вымазала?
— Я съела два пирожных, одно за себя, другое за тебя.
— Зачем же за меня?
— Мама сказала, что ещё неизвестно, когда ты вернёшься из Африки, а пирожное с кремом может испортиться.(По Ю. Ермолаеву)
2. Определите основную мысль текста.
№534 учебника 2020 (стр. 60):
1. Сделайте синтаксический разбор предложений.
1) Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. 2) Хороши летом глазастые ромашки! 3) Идёшь в тишине, и у́ха коснётся трубный звук. (Д. Зуев)
2. Укажите морфемный состав выделенного слова.
№534 учебника 2011-2019 (стр. 192):
Обратитесь к теме: "Способы передачи чужой речи".
№534 учебника 2011-2019 (стр. 192):
В разговоре участвуют три человека: мама, Оля и Наташа.
№534 учебника 2020 (стр. 60):
Глазастые
Вернуться к содержанию учебника