Задание 1.143 - ГДЗ Математика 5 класс. Виленкин, Жохов. Учебник часть 1. Страница 30

1)

1) 2000 : 500 = 4 (мин) - время полета на поле.

2) 2000 : 400 = 5 (мин) - время полета в улей.

3) 5 - 4 = 1 (мин)

Ответ: путь в улей занял на 1 мин больше времени, чем путь на поле.

2)

1) 3120 : 260 = 12 (мин) - время на путь от леса до поля.

2) 3120 : 240 = 13 (мин) - время на путь от поля до леса.

3) 13 - 12 = 1 (мин)

Ответ: путь от леса до поля занял на 1 мин меньше времени, чем путь от поля до леса.

Пояснения:

По условию задачи составляем краткую запись в виде таблицы.

Чтобы найти время, нужно расстояние разделить на скорость движения.

От улья до гречишного поля 2000 м. На поле пчела летела со скоростью 500 м/мин, значит на путь до поля она затратила:

2000 : 500 = 4 (мин).

В улей пчела возвращалась со скоростью 400 м/мин, значит, на путь в улей она затратила:

2000 : 400 = 5 (мин).

Чтобы узнать, на сколько одно число больше (меньше) другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.

На путь до поля пчела затратила 4 мин, а на путь в улей - 5 мин, значит, путь в улей занял больше времени, чем путь на поле, на:

5 - 4 = 1 (мин).

2) Рассуждения проводим по такому же алгоритму как и в задаче 1).

1 км = 1000 м

1000 м : 4 = 250 м - четверть километра.

1000 м : 5 = 200 м - пятая доля километра.

1000 м : 10 = 100 м - десятая доя километра.

1000 м : 25 = 40 м - двадцать пятая доля километра.

1000 м : 20 = 50 м - двадцатая доля километра.

1000 м : 50 = 20 м - пятидесятая доля километра.

Пояснения:

Чтобы определить, сколько метров в четверти километра, нужно 1000 м разделить на 4, получим:

1000 м : 4 = 250 м.

Значит, в четверти километра содержится 250 м.

Чтобы определить, сколько метров в пятой доле километра, нужно 1000 м разделить на 5, получим:

1000 м : 5 = 200 м.

Значит, в пятой доле километра содержится 200 м.

Далее рассуждаем аналогично.