Страница 226 - ГДЗ Литература 6 класс. Полухина, Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

221 223 225 226 227 228 229

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 226 учебника 2011-2018:

Проверьте себя

1. Как начинал творческий путь Н. С. Лескова?


Стр. 226 учебника 2019-2022:

Размышляем  прочитанном

1. Почему безымянный мастер (левша) и его товарищи взялись поддержать Платова и с ним всю Россию?


Стр. 226 учебника 2023-2024:

Обобщаем свою речь

1. В стихотворении поэт обращается к устойчивому словосочетанию (фразеологизму), не обозначая его точной словесной формулировки:

Ох, в несчастный день,

В бесталанный час,

Без сорочки я

Родился на свет...

   Какой фразеологизм имеется в виду? Каково его лексическое значение?

Ответ

Стр. 226 учебника 2011-2018:

     Первые статьи и очерки Лескова появляются в печати с начала 1860-х годов. Поскольку он был страстным полемистом, против него быстро ополчились видные писатели и критики, он надолго был отлучён от от известных журналов и газет, печатался второстепенных.


Стр. 226 учебника 2019-2022:

     Левша и его товарищи взялись поддержать Платова и с ним всю Россию, потому что не хотели подводить царя. Платов сообщил им, что царь был убеждён в том, что его, русские, мастера сделают что-то лучше, чем заграничные, и тульские мастера прониклись таким уважительным отношением царя к ним, и были убеждены в том, что нельзя не оправдать надежды царя.


Стр. 226 учебника 2023-2024:

     Подразумевается фразеологизм "в сорочке родился" (так говорят о человеке, который во всём и всегда удачлив, которому во всём везёт).

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 226 учебника 2011-2018:

Проверьте себя

2. Чем интересен герой произведений писателя? Используя материалы раздела "Литературные места России", подготовьте устное сообщение о музее Н. С. Лескова в г. Орле.


Стр. 226 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

2. Прочитайте сцену во дворце. Обратите внимание на портрет левши. Как он держится с царём и его окружением?


Стр. 226 учебника 2023-2024:

Обогащаем свою речь

2. В стихотворении употреблён ещё один фразеологизм: "Дом - полная чаша". Что он обозначает? Составьте предложение с этим фразеологизмом?

Ответ

Стр. 226 учебника 2011-2018:

     Герои Лескова - люди Русской земли, чудаки, блаженные, необычно одарённые, щедрые люди, цельные по натуре, часто беззаботные и всегда готовые прийти на помощь другим, проявить чувство сострадания к обиженным. Лесков не выдумывал их, а находил в самой жизни.

Музей Лескова в Орле

    С орловщиной связаны детство и юность Лескова.

     Посетители дома-музея Н. С. Лескова в Орле имеют возможность познакомиться с творческой биографией писателя, миром произведений и героев писателя, создавшего прекрасную галерею положительных типов русского человека. В экспозиции музея представлены рукописи писателя, прижизненные издания его произведений, многочисленные фотографии, запечатлевшие различные этапы жизни писателя, его окружения, книги из личной библиотеки Н. С. Лескова.

     В музее воссоздана обстановка петербургского кабинета Лескова. Музей является научным центром изучения творчества Н. С. Лескова. Совместно с Орловским государственным университетом Музей Н. С. Лескова регулярно проводит научные конференции, посвящённые творчеству писателя.   


Стр. 226 учебника 2019-2022:

     Левша грязный, неумытый, в пыли, одет бедно и выглядит очень неопрятно: "в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застёгиваются, порастеряны, а шиворот изорван", но он ничуть не смущается из-за своего внешнего вида ("но ничего, не конфузится").

     Говорит с царём левша просто, без страха и поклонения, как с равным себе (без лести и хитрости).


Стр. 226 учебника 2023-2024:

     "Дом - полная чаша" (у человека есть всё, он ни в чём не нуждается).

     У Сашки было всё, о чём другие могли только мечтать, одним словом, дом - полная чаша.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 226 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

3. Почему "на каждой подковинке мастерово имя выставлено: какой русский мастер ту подковку делал", а имени левши там не оказалось?


Стр. 226 учебника 2023-2024:

Учимся читать выразительно

1. Подготовьте выразительное чтение стихотворений А. В. Кольцова. в чтении постарайтесь передать характер героев стихотворений, напевность, песенность кольцовского стиха.

Ответ

Стр. 226 учебника 2019-2022:

     Имени левши нет на подковах, потому что он подковки не ковал, а выковывал гвоздики, которыми они прибивались.


Стр. 226 учебника 2023-2024:

     Стихотворение "Песня пахаря" следует читать размеренно, напевно, обращая особое внимание на повторы, постарайтесь передать наслаждение героя от работу, которую он выполняет.

     Стихотворение "Косарь" читайте напевно, словно исполняете русскую народную песню, с гордостью прочтите строки описывающие героя, с любованием прочтите строки, описывающие внешность Груни. С грустью читайте строки об отказе отца выдать Груню за косаря. Звонко, уверенно, твёрдо прочтите строки о степи и работе в ней.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 226 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

4. Как англичанам удалось уговорить левшу погостить в Англии? Что произвело на него особое впечатление за границей?


Стр. 226 учебника 2023-2024:

Учимся читать выразительно

2. Попробуйте подготовить небольшую музыкально-литературную композицию, сопроводив ваше выразительное чтение специально подобранной музыкой. Музыка может предшествовать чтению, может звучать негромким фоном, может звучать по окончании чтения, став музыкальным финалом.

Ответ

Стр. 226 учебника 2019-2022:

     Англичанам удалось уговорить левшу погостить в Англии только после того, как они пообещали поводить его по разным заводам.

     Внимательнее всего левша изучал старые ружья, его очень волновал вопрос о том, как хранят их англичане.


Стр. 226 учебника 2023-2024:

    При чтении стихотворения "Песня пахаря" может звучать "Весна" из "Времён года" П. И. Чайковского.

      При чтении стихотворения "Косарь" может звучать мелодия русской народной песни "Степь да степь кругом...".

Вопрос

Размышляем о прочитанном

5. Каким изобразил Н. С. Лесков генерала Платова? Что главное в его характере? Какими чертами народного героя любуется автор, а какие отвергает?

Ответ

     Платов предстаёт противоречивым человеком. С одной стороны, он умён, смекалист, хитёр, талантлив, а с другой, грубый, несдержанный, много пьёт и курит.

     Лесков любуется в Платове тем, что тот истинный патриот, он любит свою страну и хочет поскорее вернуться на родину. Автору нравится и то, что Платов старается всячески отвлекать императора от диковинок заморских, указывая на то, что русские мастера могут сделать лучше.

     Отвергает автор в Платове его высокомерие, пренебрежительное отношение к простым людям.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

6. В Энциклопедическом словаре есть сведения о Платове:

   "Платов, Матвей Иванович (1751-1818), русский военный деятель, генерал от кавалерии, соратник А. В. Суворова и М. И. Кутузова. В 1790 году Платов командовал колонной при штурме Измаила... В Отечественной войне 1812 года Платов, командуя конным корпусом, прикрывал отход 2-й армии Багратиона, а затем 1-й и 2-й русских армий. В Бородинском сражении провёл успешный манёвр в тыл левого крыла французских войск. Платов был инициатором и организатором Донского казачьего ополчения против французских захватчиков".

    Чем отличается это сообщение от изображения Платова в сказе "Левша".

Ответ

     В сообщении представлена информация о Платове, как об историческом, военном деятеле, а в сказе он предстаёт, как обычный человек, а не военный командир.

Вернуться к содержанию учебника