Вернуться к содержанию учебника
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Размышляем о прочитанном
1. От чьего имени ведётся рассказ?
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Размышляем о прочитанном
2. Какие эпизоды показались особенно интересными?
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Размышляем о прочитанном
3. Опишите (устно) героев этого произведения - Васю, Валека, Марусю, Тыбурция, Соню. Сравните портреты Маруси и Сони.
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Вася - Живёт с отцом и младшей сестрой, мать умерла, когда ему было шесть лет.
Валек - семь лет, рослый, развитый не по летам, серьёзный, высокий, тонкий, черноволосый.
Маруся - три года, худенькая, белокурые густые волосы, голубые глаза смотрели грустно, с бледным лицом, напоминала "цветок, выросший без лучей солнца", кривые ножки, тонкие ручки.
Тыбурций - высокого роста, лицо грубое и выразительное, волосы короткие, слегка рыжеватые, низкий лоб, несколько выдающаяся вперёд нижняя челюсть, нависшие брови, в глазах его светились лукавство, проницательность, энергия и ум.
Соня - четыре года, "круглая, как пышка", "упругая, как мячик", подвижная, весёлая.
Маруся и Соня почти одного возраста, но не похожи друг на друга. Маруся была худенькой и слабой, всего боялась, часто плакала. соня же росла весёлой и смелой девочкой, много бегала и смеялась, была активной и бойкой.
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Размышляем о прочитанном
4. Какие чувства переживал Вася, когда познакомился с Валеком и Марусей, во время болезни Маруси? Почему он плакал ночью, почему перестал бояться Тыбурция? Какими предстали герои в эпизоде с куклой?
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Вася чувствовал себя одиноко до момента знакомства с Валеком и Соней. когда он впервые увидел Валека, испугался и был готов с ним подраться, но помешала маленькая испугавшаяся Маруся. Разговорившись с Валеком, Вася заинтересовался им, его сестрой и их жизнью, ему хотелось побольше с ними пообщаться и получше их узнать.
Плакал Вася, потому что понял всю тяжесть положения своих новых друзей. Он осознал, что они нищие, что они воруют, что у них нет дома и сильно переживал за них и за их судьбу.
Вася перестал бояться Тыбурция, когда увидел в нём не вора и преступника, а отца семейства. Он увидел, как Тыбурций любит Маруся и Валека, как заботится о них, увидел в нём такого человека, каким хотел видеть своего отца - заботливого и любящего.
В эпизоде с куклой Вася предстал тонко чувствующим мальчиком, умеющим понимать горе другого, сопереживать, желающим помочь человеку, попавшему в беду, то есть человеком с тонкой и ранимой душой. Сонечка тоже предстала доброй девочкой, которая откликалась на горе другого человека. Валек предстал заботливым братом, который, понимая весь трагизм и всю безысходность происходящего, старался сделать последние дни жизни Маруси счастливыми. Маруся предстала несчастной девочкой, у которой в жизни никогда ничего не было, которая мало чему радовалась и пережила много горя и страданий. Тыбурций и отец Васи предстали честными и справедливыми людьми.
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Размышляем о прочитанном
5. Почему Тыбурций принёс куклу к судье домой? Что это могло значить? Какое событие предвещает это для Васи и для читателей?
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Тыбурций принёс куклу к судье домой по двум причинам, во-первых, чтобы выручить Васю и вернуть куклу, которая принадлежит его сестре, во-вторых, потому что Маруся умерла, и кукла ей больше была не нужна.
Для Васи и для читателей это событие предвещает смерть Маруси.
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Размышляем о прочитанном
6. Как вы понимаете слова Тыбурция: "Может быть, это и хорошо, что твоя дорога пролегла через нашу"?
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Мне кажется, что этими словами Тыбурций хотел подчеркнуть, что Васе полезно было увидеть жизнь с другой стороны, то есть не ту богатую жизнь в полном достатке, которую проживают люди его круга, а жизнь тех, у кого нет денег, нет уважения, кого все считают "дурным обществом", чтобы понять, что среди бедных людей тоже есть хорошие, добрые, благородные люди и нельзя относиться к людям высокомерно и с презрением только потому, что они бедны, ходят в грязной одежде, не имеют своего дома.
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Размышляем о прочитанном
7. Что волновало Васю и его отца?
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Васю больше всего волновали его отношения с отцом, точнее то, что, как ему казалось, отец его не любит и он делал всё, чтобы показаться плохим, непослушным. Именно таким он и предстал в глазах отца, когда тот узнал про пропажу куклы. Вася был убеждён, что отец его накажет сильно, поскольку кукла была подарком матери его сестре. но он не боялся наказания, он думал о Марусе и о том, как доставить радость умирающей девочке.
Пан судья, действительно, сначала был разгневан на сына и хотел его наказать, но, после того, как Тыбурций рассказал ему правду, он понял, почему Вася так поступил и высоко оценил поступок сына. Отцу важно было, чтобы его сын рос честным и порядочным, а в данном поступке, он увидел именно такого человека.
Пояснения:
поскольку не понятно, о чём именно хотят спросить нас авторы вопроса, мы решили ответить на него, применив к конкретной ситуации: что волновало Васю и отца в ситуации с куклой?
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Размышляем о прочитанном
8. Расскажите, как менялся характер Васи и его отношение к жизни после встречи с детьми подземелья.
Стр. 51 учебника 2019-2022:
После встречи с детьми подземелья, Вася сильно изменился. Он стал по-другому смотреть на людей, начал понимать, что нищие, грязно одетые люди не всегда противны, что смотреть надо не на внешность, а на душу. Он увидел, как люди могут любить друг друга, увидел, что чужие люди к нему относятся по-доброму и заботливо и сам стал относиться к людям по-доброму, стал заботиться о других. Однако душевность, доброта, стремление помочь другому, доставить другому радость и раньше отличали Васю, только, после смерти матери, эти качества он подавил в себе, перестал их проявлять, он замкнулся, потому что чувствовал себя одиноким и не нужным своему отцу. Попав в "дурное общество", он встретил людей, которые нуждались в этих его качествах и сами их смело проявляли, поэтому Вася и раскрылся именно в общении с Марусей и Валеком.
Кроме того, из общения с Валеком и Марусей Вася вынес ещё один урок - жизнь очень коротка, надо успеть сделать добро тем, кто рядом, кто в нём нуждается, и кому ты можешь помочь, и совершенно не важно, кто это будет - родной или чужой человек, бедный или богатый.
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Размышляем о прочитанном
9. Почему Вася и Соня приходили на могилу Маруси? Подумайте, какой обет дали они и как он их характеризует?
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Вася и Соня приходили на могилу Маруси, потому что помнили её, Валека и Тыбурция, ведь именно эти люди "вернули" им отца, помогли пану судье увидеть, что он забыл самых близких людей, погрузившись в своё горе, а Васе помогли увидеть, что отец по-прежнему любит его, что он не одинок, нужен отцу. Маруся, Валек и Тыбурций показали Васе и Соне как надо жить с близкими людьми, что надо их беречь, показывать им, что ты их любишь. Герои могли дать разные обеты, например, никогда не забывать друг друга, беречь и любить друг друга всегда, или не оценивать людей по внешности, а всегда стараться проникнуть в душу людей, понять каков человек внутри.
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Размышляем о прочитанном
10. Можно ли назвать произведение "В дурном обществе" повестью? Почему? Составьте план пересказа повести.
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Данное произведение можно назвать повестью, потому что в нём рассказывается о людях и событиях, по размеру она больше рассказа, но меньше романа.
План пересказа повести
1. Описание города, в котором жил герой.
2. Рассказы о "дурном обществе".
3. Семья Васи.
4. Знакомство Васи с Марусей и Валеком.
5. Дружба.
6. Кукла.
7. Смерть Маруси.
8. Исчезновение Валека и Тыбурция.
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Размышляем о прочитанном
11. Какие чувства вызвала у вас повесть (сожаление, сострадание, удивление)?
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Правильнее будет сказать, что повесть не вызвала у меня какое-то чувство, а заставила меня задуматься. Задуматься о том, как стоит относиться к людям, что не нужно бояться показывать любовь своим родным, что надо их беречь и стараться не осуждать человека, а пытаться понять, почему он такой, почему он так поступает.
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Литература и изобразительное искусство
1. Найдите иллюстрации, рисунки к повести, рассмотрите и подумайте, насколько близко подошёл художник к тому, о чём нам рассказал писатель. Если сможете, нарисуйте и собственные рисунки к тексту.
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Рисунок Г. Фитингофа (страница 23), на мой взгляд очень точно передаёт написанное Короленко. Валек стоит напряжённый, в пол-оборота, со сжатыми кулаками, он готов броситься на обидчика, если тот сделает ещё один шаг. Маруся крепко прижалась к брату, понимая, что он её главный защитник.
Иллюстрация Г. Фитингофа на странице 43 мне не так понравилась. Мне кажется, что кукла должна быть другой - намного больше, Маруся здесь совсем не худенькая, а даже красивая, словно она и не болеет.
Иллюстрация Г. Фитингофа на странице 45 мне очень понравилась. На мой взгляд, она точно передаёт характер того эпизода, который изображён. Здесь Вася, который отворачивается от отца с обидой, он не хочет ему ничего рассказывать, не хочет выдавать друзей и потому молчит. Отец же мальчика молчалив и задумчив, он погружён в свои мысли о сыне.
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Литература и изобразительное искусство
2. Расскажите, какую иллюстрацию вы нарисовали бы ко II главе повести.
Стр. 51 учебника 2019-2022:
Я бы нарисовал сад. Впереди изобразил бы красивый, пышно цветущий куст. Рядом с кустом стоит деревянная старая скамейка, на её краю сидит мужчина в костюме. Он очень грустный, сидит в пол-оборота, голова его опирается на руку. Чуть поодаль стоит Вася. Я бы его тоже изобразил в пол-оборота. Он стоит спиной к отцу, поворачиваясь в его сторону, а отец сидит спиной к сыну и смотрит в противоположную сторону, словно отворачиваясь от него.
Сад я бы изобразил яркими красками, на небе сияло бы солнце. а вот отца и сына изобразил бы одинаковыми серыми цветами. Они должны быть очень похожи друг на друга, потому что они переживают одинаковые чувства, а нарисованы серыми красками, потому что чувства эти - горе, страдание, тоска, одиночество. Яркие же краски природы будут контрастировать с героями и ещё сильнее подчеркивать их мрачные чувства.
Вернуться к содержанию учебника