Страница 15 - ГДЗ Литература 5 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 2

     Рассказ показался мне грустным. Он заставляет задуматься о жизни и о том, на что готовы люди ради счастья и покоя ребёнка.

     Мальчик попросил принести ему красные лапти, потому что в его восприятии они были красивыми, праздничными.

     Связь между словами "красны" и "красота" чувствуется, потому что эти слова - однокоренные.

     Поступок Нефёда объясняется его человечностью, добротой. Нефёд сочувствует и сострадает мальчику, он очень хочет порадовать больного ребёнка, поскольку сопереживает ему. Нефёд упоминает о душе, потому что именно просьба получить красные лапти идёт из души мальчика ("душа желает"), мальчику очень плохо и внутренне ему хочется увидеть, получить что-то красивое, что его обрадует.

     Подготовьте подробный пересказ рассказа по следующему плану:

1. Описание состояния природы и состояния ребёнка.

2. Беседа матери с Нефёдом.

3. Решение Нефёда.

4. Описание ребёнка в бреду.

5. Рассвет.

6. Привезли Нефёда.

7. Красные лапти.

     Пересказ

     Пятый день мела вьюга. В  доме стоял бледный сумрак и было большое горе: был тяжело болен ребенок. И в жару, в бреду он часто плакал и все просил дать ему какие-то красные лапти. И мать, не отходившая от постели, где он лежал, тоже плакала горькими слезами, — от страха и от своей беспомощности. Муж был в отъезде, лошади плохие, а до больницы, до доктора тридцать верст, да и не поедет никакой доктор в такую страсть...
     Нефед принес соломы на топку, свалил ее на пол, приотворил дверь, заглянул, спросил, как себя чувствует ребёнок.
     — Куда там, Нефедушка! Верно, и не выживет! Все какие-то красные лапти просит, - ответила мать.
     Нефёд решил достать для мальчика лапти. Пошел, утопая по сугробам, через двор, выбрался за ворота и пропал во вьюге.
     Пообедали, стало смеркаться, смерклось — Нефеда не было. Решили, что он придёт завтра. 

     Весь дом гудел, ужасала одна мысль, что́ теперь там, в поле, в бездне снежного урагана и мрака. Ребенок лежал в тени, но стена казалась ему огненной и вся бежала причудливыми, несказанно великолепными и грозными видениями. А порой он как будто приходил в себя и тотчас же начинал горько и жалобно плакать, умоляя дать ему красные лапти.
     Когда наконец рассвело, послышалось, как кто-то подъехал и зловещий стук в окно. Это были новосельские мужики, привезшие мертвое тело, — белого, мерзлого, всего забитого снегом, навзничь лежавшего в розвальнях Нефеда. Мужики ехали из города, сами всю ночь плутали, а на рассвете наткнулись на замёрзшего Нефёда.
     За пазухой Нефеда лежали новенькие ребячьи лапти и пузырек с фуксином.

     Непроглядная - такая тёмная, что ничего не видно (синоним - тёмная); сумрак - темнота, в которой ещё можно различать отдельные предметы (синоним - мрак, темнота); беспомощность - неспособность без помощи других людей справиться с чем-либо (синоним - бессилие); вьюжная свежесть - свежий воздух при вьюге; смеркаться - становится тёмным (синоним - темнеть, вечереть), хмурый - безрадостный, неприветливый; причудливый - непохожий на других, удивляющий собой (синоним - необыкновенный); великолепный - отличающийся красотой (синоним - превосходный); грозные видения - бред больного, то, что видит сознание больного (в данном рассказе); явственно - реально, наяву; зловещий - предвещающий зло (синоним - угрожающий); розвальни - низкие и широкие сани без сиденья (синоним - сани).