Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№315 учебника 2011-2019 (стр. 113):
1. Составьте словосочетания или предложения с иноязычными словами, в которых пишется о после шипящих.
Шомпол, шоколад, шоссе, шофёр, жонглёр.
2. Прочитайте словосочетания или предложения с выделенными словами. Проверьте себя но орфоэпическому словарику.
3. Объясните лексическое значение слова шомпол. В случае затруднения обратитесь к толковому словарику учебника.
№315 учебника 2020 (стр. 113):
1. Сколько значений у слова корень? Ответить на этот вопрос вам поможет схема.
2. Запишите все шесть словосочетаний. Какое из них по своему строению отличается от остальных? Составьте и запишите три предложения, употребив в них получившиеся словосочетания (на выбор).
3. Рассмотрите рисунок. Какое значение слова корень он иллюстрирует? Докажите.
№315 учебника 2011-2019 (стр. 113):
1. Охотник достал шомпол и прочистил дуло ружья.
Моя мама ест только тёмный шоколад, она бережёт фигуру.
Наконец мы въехали на скоростное шоссе и помчались к городу.
Шофёр нашего школьного автобуса включил музыку, и мы стали подпевать песню всем классом.
В цирке больше всего меня поразило выступление жонглёров и акробатов.
3. Шомпол — это стержень для чистки и смазки канала ствола стрелкового или охотничьего оружия, для выталкивания застрявших гильз (патронов), для забивания заряда в ружья и пистолеты, заряжаемые с дула.
№315 учебника 2020 (стр. 113):
1. У слова корень 6 значений:
По своему строению отличается от других словосочетаний словосочетание корень зла. Это фразеологизм.
Ученик выделил корень слова. Корни дерева доставали до воды. Мне удалили корень зуба.
2. Рисунок иллюстрирует значение: "корень слова". Ведь на картинке мы видим дерево с однокоренными словами.
3. Корень. 1. Подземная часть растения. Пустить корни. 2. Внутренняя часть зуба, волоса, ногтя. Покраснеть до корней волос. 3. Основная морфема слова. Корень — значимая часть слова. 4. Перен. Начало, источник, основа. Корень зла.
Вернуться к содержанию учебника