Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№184 учебника 2011-2019 (стр. 70):
Проверьте правильность утверждения о том, что глухие согласные состоят только из шума, а звонкие — из голоса и шума. Для этого приложите ладонь к горлу и произнесите согласные попарно: [с] — [з], [т] — [д].
Сделайте вывод: если есть дрожание (вибрация) гортани, то согласный называется ..., если дрожания нет, то согласный называется .... Приведите три-четыре пары согласных, различающихся звонкостью/глухостью. Докажите.
№184 учебника 2020 (стр. 70):
Перед вами начало сочинения. Содержится ли в нём основная мысль? Сколько абзацев следует построить, чтобы основная мысль была проведена? Продолжите сочинение.
Недавно мне подарили котёнка. Он такой любопытный, трусливый и обидчивый. ...
№184 учебника 2011-2019 (стр. 70):
Утверждение о том, что глухие согласные состоят только из шума, а звонкие — из голоса и шума, верное.
Если есть дрожание (вибрация) гортани, то согласный называется звонким, если дрожания нет, то согласный называется глухим.
[б] - [п], [в] - [ф], [г] - [к], [д] - [т], [ж] - [ш].
№184 учебника 2020 (стр. 70):
Будет достаточно 3-х абзацев, чтобы провести основную мысль.
Пример сочинения:
Недавно мне подарили котёнка. Он такой любопытный, трусливый и обидчивый.
Котёнок часто с интересом сидит на подоконнике и с любопытством смотрит на улицу. Однажды на подоконник сел голубь. Котёнок очень заинтересовался гостем. Он попытался лапкой поймать птицу, но только ударил по стеклу. Голубь шумно замахал крыльями, а мой трусишка подпрыгнул от страха и забился под плед на кровати. Обиделся, нахохлился, и опаской поглядывал на окно.
И так котёнок ведёт себя очень часто. Сначала интересуется, затем пугается и обижается. Интересно, каким он вырастет котом?
Вернуться к содержанию учебника