Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№169 учебника 2011-2019 (стр. 63):
Рассмотрите тексты-абзацы. Все ли части абзаца в них имеются? Какой вывод о строении абзаца позволяют сделать данные тексты?
1) Белый домишко глядел весело. Серый кот Пентюх сидел у порога, мурлыкал и мыл морду лапой— «намывал гостей». Чёрный скворец прыгал по жёрдочке у скворечни, пел песни, а бывало, и мяукал по-кошачьи — дразнил кота. (Б. Емельянов)
2) Зоопарк просыпается рано. Грозный лев мурлычет, словно домашний кот. Величественно шествуют к яслям с ветками беловежские зубры и африканские антилопы. Присев на корточки, перебирает лапками нутрия. (П. Антошин)
№169 учебника 2020 (стр. 65):
1. Преобразуйте предложения в текст: определите смысловые отношения между ними и расставьте в нужной последовательности. Как вы будете искать первое предложение? Текст запишите.
ВАСЮТКИНО ОЗЕРО
1) Мала ли честь для тринадцатилетнего мальчишки — озеро, названное его именем! 2) Небольшое оно. Небольшое, зато памятное Васютке. 3) Пускай оно и не велико, не то что, скажем, Байкал, но Васютка сам нашёл его и людям показал. 4) Ещё бы! 5) Много ещё, очень много в нашей стране безымянных озёр и речек, потому что велика наша Родина, и сколько по ней ни броди, всё будешь находить что-нибудь новое, интересное. 6) Это озеро не отыщешь на карте. 7) Да, да, не удивляйтесь и не думайте, что все озёра уже известны и что у каждого есть своё название. (По В. Астафьеву)
2. Найдите два глагола (на выбор) и назовите их грамматические признаки.
№169 учебника 2011-2019 (стр. 63):
Обычно в абзаце выделяют части: зачин, развитие мысли, конец.
№169 учебника 2011-2019 (стр. 63):
В обоих абзацах не хватает концовки.
Вывод: иногда абзац может иметь неполное строение.
№169 учебника 2020 (стр. 65):
1. ВАСЮТКИНО ОЗЕРО
6) Это озеро не отыщешь на карте. 2) Небольшое оно. Небольшое, зато памятное Васютке. 4) Ещё бы! 1) Мала ли честь для тринадцатилетнего мальчишки — озеро, названное его именем! 3) Пускай оно и не велико, не то что, скажем, Байкал, но Васютка сам нашёл его и людям показал. 7) Да, да, не удивляйтесь и не думайте, что все озёра уже известны и что у каждого есть своё название. 5) Много ещё, очень много в нашей стране безымянных озёр и речек, потому что велика наша Родина, и сколько по ней ни броди, всё будешь находить что-нибудь новое, интересное. (По В. Астафьеву)
2. Нашёл - прош. вр., ед. ч., м. р.
Будешь находить - буд. вр., 2-е л., ед.ч.
Вернуться к содержанию учебника