Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№160 учебника 2011-2019 (стр. 59):
Превратите группу предложений в текст. Определите смысловые отношения между ними и расставьте предложения в нужной последовательности. Как вы будете искать первое предложение текста?
ВАСЮТКИНО ОЗЕРО
1) Мала ли честь для тринадцатилетнего мальчишки — озеро, названное его именем! 2) Небольшое оно. Небольшое, зато памятное Васютке. 3) Пускай оно и не велико, не то что, скажем, Байкал, но Васютка сам нашёл его и людям показал. 4) Ещё бы! 5) Много ещё, очень много в нашей стране безымянных озёр и речек, потому что велика наша Родина, и сколько по ней ни броди, всё будешь находить что-нибудь новое, интересное. 6) Это озеро не отыщешь на карте. 7) Да, да, не удивляйтесь и не думайте, что все озёра уже известны и что у каждого есть своё название. (По В. Астафьеву)
№160 учебника 2020 (стр. 61):
Определите, какие ошибки допущены в употреблении предлогов. Запишите правильный вариант.
Оплатить за билет, предостеречь об опасности, отзыв на книгу, отчитываться по работе, лекарство от сердца, объяснить о задачах.
№160 учебника 2011-2019 (стр. 59):
Первое предложение текста должно быть самостоятельным. От него дальше пойдут зависимые предложения.
№160 учебника 2011-2019 (стр. 59):
ВАСЮТКИНО ОЗЕРО
6) Это озеро не отыщешь на карте. 2) Небольшое оно. Небольшое, зато памятное Васютке. 4) Ещё бы! 1) Мала ли честь для тринадцатилетнего мальчишки — озеро, названное его именем! 3) Пускай оно и не велико, не то что, скажем, Байкал, но Васютка сам нашёл его и людям показал. 7) Да, да, не удивляйтесь и не думайте, что все озёра уже известны и что у каждого есть своё название. 5) Много ещё, очень много в нашей стране безымянных озёр и речек, потому что велика наша Родина, и сколько по ней ни броди, всё будешь находить что-нибудь новое, интересное.
(По В. Астафьеву)
№160 учебника 2020 (стр. 61):
Оплатить билет, предостеречь об опасности, отзыв о книге, отчитываться о работе, лекарство для сердца, объяснить задачи.
Вернуться к содержанию учебника