Страница 248 - ГДЗ Литература 5 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

239 246 247 248 249 250 259

Выберите год учебника

Вопрос

Стр. 248 учебника 2011-2018:

Размышляем о прочитанном

1. Как можно объяснить название сказки? Из скольких историй состоят приключения действующих лиц?


Стр. 248 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

1. Какое впечатление произвёл на вас рассказ Сетона-Томпсона? Как вы думаете, почему писатель решил рассказать о почтовом голубе Арно?

Ответ

Стр. 248 учебника 2011-2018:

     Сказка получила такое название, потому что главные её события связаны с появлением в жизни героев Снежной королевы.

     Приключения состоят из семи историй.


Стр. 248 учебника 2019-2022:

     Рассказ Сетона-Томпсона меня не очень заинтересовал, но читать его было легко, события описаны в нём очень понятно.

     Писатель решил рассказать о голубе, потому что эта маленькая птичка совершила подвиг, спасла людей, попавших в беду.

Вопрос

Стр. 248 учебника 2011-2018:

Размышляем о прочитанном

2. Кто главные герои сказки? Чем интересна была их жизнь? Как начинается сказка? Похоже ли её начало на начало русских народных сказок?


Стр. 248 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

2. Каких голубей называют возвратными? Какими качествами должен обладать возвратный голубь?

Ответ

Стр. 248 учебника 2011-2018:

     Главные герои - Кай, Герда, Снежная королева.

     Кай и Герда жили по соседству, очень дружно, заботились друг о друге. Они ходили друг к другу в гости по крыше и любили играть на скамейке под кустом роз. 

     Сказка начинается так: «Ну, начнем! Дойдя до конца нашей истории, мы будем знать больше, чем теперь». По словам такое начало не напоминает начало русских народных сказок, но, если его рассматривать как зачин, то можно сказать, что начало "Снежной королевы" напоминает начало русских народных сказок.


Стр. 248 учебника 2019-2022:

     Возвратный голубь - голубь, всегда и отовсюду возвращающийся домой. Главное качество, которым должен обладать возвратный голубь, - привязанность к родным местам и способность без промаха отыскивать их.

Вопрос

Стр. 248 учебника 2011-2018:

Размышляем о прочитанном

3. Почему у тролля было особенно хорошее настроение? Что делали тролль и его ученики с людьми, их характерами? Что происходило с разбитым зеркалом?


Стр. 248 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

3. Расскажите о первом состязании Арно. Рассказывая, постарайтесь передать эмоциональное состояние хозяина птицы-победителя.

Ответ

Стр. 248 учебника 2011-2018:

     Хорошее настроение у тролля было, потому что он смастерил такое зеркало, в котором всё доброе и прекрасное уменьшалось донельзя, всё же негодное и безобразное, так и бросалось в глаза и казалось ещё хуже.

     Ученики тролля бегали с зеркалом повсюду, чтобы в зеркале, в искажённом виде, отразилось как можно больше людей.

     Осколки разбитого зеркала разлетелись по всему миру, попали людям в глаза, и люди с такими осколками в глазу начинали видеть всё навыворот и замечали только плохое. Если же осколок попадал в сердце, то оно превращалось в кусок льда.


Стр. 248 учебника 2019-2022:

     Голубей спускали в двенадцать часов. В половине первого они должны были прилететь к голубятне.

     Судьи выстроились у стенки внутри голубятни, и каждый припал глазом к щели или неплотно закрытой дверце, жадно всматриваясь в юго-западный горизонт.

     И вот, белое облако низко пронеслось над городскими крышами, обогнуло высокую трубу, и не прошло двух секунд, как голуби уже Синяя стрелка просвистела мимо судьи, задела его лицо крыльями, и как только судья успел спустить дверцу, раздался радостный крик владельца Арно.

     Владелец Арно прыгал, больше радуясь птице, нежели выигранной премии.

     Все присели на корточки вокруг голубя, созерцая с благоговением победителя, сперва поглотившего огромное количество воды, а потом спустившегося к кормушке.

Вопрос

Стр. 248 учебника 2011-2018:

Размышляем о прочитанном

4. Расскажите о жизни мальчика и девочки, об их садике. Как жили обе семьи? Постарайтесь близко к тексту пересказать эпизод с появлением Снежной королевы. Как осколок попал в глаз Кая?


Стр. 248 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

4. Почему конюх Билли скептически относился к Большому Сизому?

Ответ

Стр. 248 учебника 2011-2018:

     Кай и Герда жили в большом городе в бедных семьях. Родители их жили под самой крышей в двух смежных домах. У родителей было по большому деревянному ящику, в них росли овощи и небольшие кусты роз. Мальчик и девочка ходили друг к другу по крыше в гости и сидели на скамеечке под розами и играли.

Эпизод с появлением Снежной королевы

(Кай ещё не понимает кто это)

     Вечером, когда Кай был дома и собирался лечь спать, он посмотрел в окно. За окном порхали снежинки. Одна из них, вдруг, стала расти, расти и превратилась в женщину изо льда, но она всё же была живая! Глаза её сияли, как звёзды, но в них не было ни теплоты, ни покоя. Она кивнула мальчику и поманила его рукой. Он испугался и отошёл от окна.

Эпизод с появлением Снежной королевы (похищение Кая)

     На площади каталось много детей. Самые храбрые мальчишки привязывали свои салазки к крестьянским саням и отъезжали довольно далеко. Веселье так и кипело. В самый его разгар на площади появились большие белые сани; в них сидел человек, укутанный в пушистую, белую меховую шубу, на голове у него была такая же шапка. Сани два раза объехали площадь, Кай живо привязал к ним свои маленькие салазки и покатил. Большие сани понеслись быстрее и вскоре свернули с площади в переулок. Тот, кто сидел в них, обернулся и приветливо кивнул Каю, словно они были давно знакомы. Каждый раз, когда Кай хотел отвязать санки, седок в белой шубе кивал ему, и мальчик ехал дальше.     

     Как осколок попал в глаз Кая?

     Кай и Герда рассматривали книжку, как вдруг мальчик вскрикнул от боли, сказав, что его что-то кольнуло в сердце и что-то попало в глаз.


Стр. 248 учебника 2019-2022:

     Конюх Билли скептически относился к Большому Сизому, потому что считал, что его длинная шея и длинные ноги, большой зоб, неповоротливость и излишний вес не дадут ему возможности хорошо и быстро летать.

Вопрос

Стр. 248 учебника 2011-2018:

Размышляем о прочитанном

5. С чего началось путешествие Герды? Что вы можете рассказать о цветнике женщины, умевшей колдовать? Почему Герда забыла обо всём и как ей удалось вспомнить о Кае? Как она встретилась с принцем и принцессой? Чем они помогли Герде?


Стр. 248 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

5. Как вы считаете, почему писатель, рассказывая о своём герое Арно, счёл необходимым рассказать и о Большом Сизом?

Ответ

Стр. 248 учебника 2011-2018:

    Путешествие Герды началось с того, что она пошла к реке, чтобы убедиться в том, что Кай не утонул в ней.

     Цветник женщины, умевшей колдовать, содержал цветы всех родов и всех времён года, не было в нём только роз, которые исчезли благодаря волшебству хозяйки, чтобы не напоминать Герде о Кае.

     Герда забыла обо всём, потому что старушка волшебница расчёсывала ей волосы волшебным гребнем, чем больше она расчёсывала, тем больше Герда забывала Кая.

     О Кае Герда вспомнила случайно. Она увидела на шляпке старушки розы и поняла, что в саду нет роз. Она расстроилась, заплакала, её тёплые слёзы упали на то место, где раньше роз куст роз, он вырос снова, такой же цветущий, как прежде. Герда увидела его и вспомнила о Кае.

     Герда встретила ворона, который рассказал ей историю замужества принцессы. Герда решила, что именно Кай женился на принцессе и попросила Ворона отвести её к ним. Увидев принца, Герда поняла, что это не Кай. Принц и принцесса одели Герду, накормили, дали ей хорошую карету, и она уехала.


Стр. 248 учебника 2019-2022:

     Писатель, рассказывая о своём герое Арно, говорит и о Большом Сизом, чтобы показать, что внешняя красота и сила (а именно ими обладал Большой Сизый) не всегда являются доказательством того, что голубь будет хорош и вынослив в работе. Порой, внешне непривлекательная, неказистая птица может стать настоящим помощником для человека, а та, которая "радует глаз" будет бесполезной.

Вопрос

Стр. 248 учебника 2011-2018:

Размышляем о прочитанном

6. Каков особый мир маленькой разбойницы? Почему разбойница пожалела Герду и даже помогла ей в дальнейшем пути?


Стр. 248 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

6. Почему наиболее сложными для почтовых голубей были перелёты над морем?

Ответ

Стр. 248 учебника 2011-2018:

     Мир маленькой разбойницы был устрашающий, злой, мрачный, жестокий, грубый, резкий. В нём не было любви, тепла, заботы.

     Разбойница помогла Герде, потому что у разбойницы, несмотря на её внешнюю грубость, было доброе сердце.


Стр. 248 учебника 2019-2022:

     Перелёт над морем был наиболее сложен для почтовых голубей, потому что у птицы нет возможности узнать дорогу по каким-либо приметам.

Вопрос

Стр. 248 учебника 2011-2018:

Размышляем о прочитанном

7. Последняя остановка у жалкой избушки; лапландка и финка; их помощь Герде. Чем эти эпизоды напоминают нам русские народные сказки?


Стр. 248 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

7. Автор сравнивает Арно со стрелкой компаса и лучом света. Как эти сравнения характеризуют почтового голубя?

Ответ

Стр. 248 учебника 2011-2018:

     В этих эпизодах, как в русских сказках, появляются волшебные помощники (например, Баба Яга), имеющие удивительные возможности, и приходящие на помощь главному герою.


Стр. 248 учебника 2019-2022:

     Сравнение со стрелой компаса говорит о том, что Арно, как компас, знал точно, куда ему необходимо лететь. Сравнение с лучом света указывает на то, что Арно стал единственной надеждой людей на спасение, он подарил им свет надежды, как пробивающийся сквозь тучи луч солнца дарит надежду на ясную погоду. 

Вопрос

Стр. 248 учебника 2011-2018:

Размышляем о прочитанном

8. Что помогло Герде и Каю в чертогах Снежной королевы? Кто встретился им на обратном пути?


Стр. 248 учебника 2019-2022:

Творческое задание

   В наше время существует система скоростной электронной связи (электронная почта, мобильные телефоны), но почему и сейчас взрослые и дети во всём мире с интересом читают рассказ Э. Сетона-Томпсона "Арно" о почтовом голубе? Подготовьте развёрнутый устный ответ на этот вопрос.

Ответ

Стр. 248 учебника 2011-2018:

     Герде у Снежной королевы помогло её доброе сердце, любовь к Каю. Её искренние слёзы смогли растопить ледяное сердце мальчика. Также Герде помогал Бог (она читала "Отче наш").

     Каю помогли льдинки, которые сложились в слово "вечность".

     На обратном пути героям встретились лапландка, финка (они помогли Каю и Герде). Встретили герои маленькую разбойницы, от нее узнали, что стало с принцем, принцессой, вороном и вороной.


Стр. 248 учебника 2019-2022:

    Взрослые и дети во всём мире с интересом читают этот рассказ, потому что в нём повествуется о том, как люди, оказавшиеся в беде, могли надеяться только на помощь маленькой неприглядной птички, и она смогла их спасти в кратчайший срок.

Вопрос

Стр. 248 учебника 2011-2018:

Размышляем о прочитанном

9. Что хотел сказать читателям своей сказкой Андерсен? Как вы понимаете концовку сказки?

Ответ

Стр. 248 учебника 2011-2018:

     Своей сказкой Андерсен хотел сказать, что доброе сердце и открытая душа человека - самое дорогое, что может у него быть. Если человек добр, то он всегда достигнет своей цели, потому что на помощь ему всегда придут люди, звери, силы природы.

     Концовка сказки указывает на то, что человеку необходимо сохранять чистоту души и доброту всю жизнь, даже повзрослев и помнить следует только хорошее.

Вопрос

Стр. 248 учебника 2011-2018:

Литература и изобразительное искусство

   Внимательно рассмотрите иллюстрации к сказке "Снежная королева". Согласны ли вы с восприятием сказки и её героев художником? Напишите письменный отзыв об иллюстрациях.

Ответ

Стр. 248 учебника 2011-2018:

     На странице 222 представлена иллюстрация эпизода "Снежная королева увозит Кая". Художник точно, вслед за писателем, создаёт образ холодной красавицы. Прекрасная женщина в белой шубе мчится в санях, запряжённых парой коней. Копыта которых, ударяясь о снег, высекают искры. За сани королевы зацепился санками Кай. Мальчик уже и сам не рад этому, но никак не может отцепить от саней верёвку.

     На странице 238 представлена иллюстрация эпизоде "Герда у маленькой разбойницы". Художнику удалось детально и точно воспроизвести, описанное писателем жилище разбойницы. Мы видим его каменный пол и стены, голубя, разбойников, занятых своими делами и не обращающих внимание на девочку, оленя. Бунтарка-разбойница ловит голубя, а Герда прильнула к северному оленю, словно верит в то, что именно он привезёт её к любимому Каю.

Вернуться к содержанию учебника