Вернуться к содержанию учебника
Стр. 250 учебника 2011-2018:
Размышляем о прочитанном
1. Вы прочитали небольшой отрывок из статьи детского писателя Самуила Яковлевича Маршака "Мастер снов и сказок", в которой он рассказывает о своём отношении к сказкам Андерсена, о настроении, которое они сообщают читателю. Прочитайте эту статью вслух, подтвердите мысли писателя примерами из прочитанной сказки "Снежная королева".
Стр. 250 учебника 2011-2018:
"...сказочное небо андерсоновского мира, расшитое чудесными, неожиданными узорами" - Андерсен представляет в сказке чудесные описания ледяного королевства, домика старой волшебницы, пристанища разбойницы и т. д..
"И во всей этой безмерной, богатой, щедрой фантастике - какое чувство меры и правды!" - чудесное в сказке настолько тесно переплетается с реальным, что теряется в нём, так, в поисках Кая Герда встречает старушку волшебницу, которая живёт обычной реальной жизнью, мы не видим ничего чудесного в её доме, между тем у неё есть волшебный гребень, она легко удаляет куст роз, но всё это происходит так привычно, словно в реальности.
"Волшебное царство превращается у Андерсена в живой, понятный, знакомый мир... Всему праздному, надменному, самодовольному миру <...>, Андерсен противопоставляет другой мир - труда, вдохновения, мужества" - в "Снежной королеве" холодному и надменному миру Снежной королевы противостоит мужественная обычная, но очень добрая девочка из бедной семьи.
"Любимые герои Андерсена - простые и чистые люди" - простыми людьми, бедными, ничем не примечательными являются Кай и Герда.
Стр. 250 учебника 2011-2018:
Размышляем о прочитанном
2. В каких поступках Герды мы видим, как говорит Маршак, "образцы стойкости, твёрдой воли и нежного сердца"? Кого в этой сказке можно отнести к "праздному, надменному, самодовольному миру"? Какие герои сказки олицетворяют "мир труда, вдохновения, мужества"?
Стр. 250 учебника 2011-2018:
"Образцы стойкости, твёрдой воли и нежного сердца" мы видим в следующих поступках Герды:
1. Одна отправилась на поиски Кая.
2. Не испугалась пойти к принцессе во дворец, будучи обычной, бедной девочкой.
3. Не испугалась разбойников.
4. Шла по морозу, через сугробы к Каю.
5. Не испугалась Снежной королевы и пошла к ней во дворец.
К "праздному, надменному, самодовольному миру" в сказке можно отнести Снежную королеву, мать маленькой разбойницы.
"Мир труда, вдохновения, мужества" олицетворяет Герда.
Стр. 250 учебника 2011-2018:
Размышляем о прочитанном
3. Какие сказки Андерсена вы бы хотели навсегда сохранить в своей домашней библиотеке и иметь возможность перечитывать? Обсудите этот вопрос с родителями.
Стр. 250 учебника 2011-2018:
Размышляем о прочитанном
4. Расскажите о каждом из героев сказки, выделив главное в его характере.
Стр. 250 учебника 2011-2018:
Герда - добрая девочка из бедной семьи, очень мужественная и смелая, настойчивая и несгибаемая, любит людей и животных.
Кай - мальчик из бедной семьи, добрый, отзывчивый, шумный, шустрый, весёлый, озорник и проказник.
Снежная королева - красивая женщина, статная, холодная, с "ледяной" душой, никого не любит, кроме себя, ей ни до кого нет дела, высокомерная.
Маленькая разбойница - грубая, резкая, внешне жестокая, капризная, требовательная, хочет, чтобы всё было только так, как она требует, но одинокая и в душе добрая.
Вернуться к содержанию учебника