Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 40 учебника 2011-2018:
Размышляем о своеобразии сказок о животных
1. Вы прочитали ещё одну сказку. Она относится к жанру сказок о животных. Обратим внимание на то, как она начинается и заканчивается. Есть ли в ней повторы, постоянные эпитеты, народные выражения?
Стр. 40 учебника 2019-2022:
Проверьте себя
1. Что помогло И. А. Крылову стать начитанным, образованным человеком?
Стр. 40 учебника 2023-2024:
Волшебная сказка и её герои
1. Понравилась ли вам сказка? К какому жанру сказок она относится (волшебным, бытовым, сказкам о животных)? Какие особенности народной сказки вы в ней обнаружили (присказка, зачин, концовка, повторы, постоянные эпитеты)? Приведите примеры из текста.
Стр. 40 учебника 2011-2018:
Сказка начинается с присказки. За присказкой следует типичное для сказок начало - "жили-были". Концовка сказки напоминает присказку.
Повторы: "летала-летала", "жили-были", журавль и цапля постоянно ходят друг к другу и никак не договорятся.
Народные выражения: "раздумалась", "по сю пору", "семь вёрст болото месил", "несолоно похлебал", "поди", "задумал", "выдь".
Стр. 40 учебника 2019-2022:
Стать начитанным и образованным человеком И. А. Крылову помогла его мать, а также то, что он занимался самовоспитанием и самообразованием.
Стр. 40 учебника 2023-2024:
Сказка "Царевна-лягушка" относится к волшебным сказкам, поскольку в ней происходит много чудес (превращение лягушки в царевну; чудеса, которые совершает царевна-лягушка; волшебные помощники, которые приходят на помощь царевичу).
Особенности народных сказок, которые есть в сказке "Царевна-лягушка. Присказка - "утро вечера мудренее", "ни вздумать, ни взгадать, разве в сказке сказать", "долго ли шёл, коротко ли, близко ли, далёко ли - скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается". Зачин - "В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь". Концовка - "и стали они жить дружно, в любви и согласии". Повторы - "царство-государство", "спать-почивать", "шёл-шёл", "найти-разыскать". Постоянные эпитеты - "широкий двор", "буйна голова", "красна девица", "добрый молодец", "столы дубовые", "чистое поле", "тугой лук", "синее море", "дремучий лес", "красное солнце".
Стр. 40 учебника 2019-2022:
Проверьте себя
2. Подготовьте рассказ о писателе, подчеркнув роль самообразования, самовоспитания и самостоятельного чтения.
Стр. 40 учебника 2019-2022:
Иван Андреевич Крылов родился в Москве. Семья Крылова жила бедно. У них не было ни дома, ни крестьян, ни денег.
Воспитанием сына занималась мать. Отец только научил сына читать и писать, а вот мать уже воспитала у сына любовь к чтению.
Учёба давалась Крылову легко. Учиться он очень любил, любил настолько, что, когда семья осталась без средств к существованию и платить за образование Ивана было нечем, он пошёл работать, а платой за работу была учёба.
Крылов полностью отдаётся самовоспитанию и самообразованию. Он много читает, но на учёбу у него остаётся всё меньше времени. На помощь сыну приходит мать, которая составляет план его образования. Постепенно Крылов становится образованным и начитанным человеком, воспитывает в себе такие важные качества, как самостоятельность и практичность.
За время своей жизни Крылов был журналистом, издателем, автором прозаических и драматических произведений, но известным стал благодаря басням. Начал Крылов с перевода басен Лафонтена, а потом приступил к написанию своих.
Вернуться к содержанию учебника