Упражнение 706 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

703 704 705 706 707 708 709

Вопрос

Выберите год учебника

№706 учебника 2011-2018 (стр. 287):

Как вы понимаете значения данных устойчивых словосочетаний? Местоимения какого разряда использованы в них. Составьте с некоторыми устойчивыми словосочетаниями предложения.

    Нечего греха таить, от нечего делать, нечего терять, крыть нечем, никаких гвоздей, обратиться в ничто, всего ничего, ничего не попишешь, без никаких, никакими силами, нечего сказать, ничего подобного, кончиться ни чем, ни во что не ставить, ни за что ни про что, ни к чему, ни при чём, уйти ни с чём, как ни в чём не бывало, ни в коем случае, никаких гвоздей.


№706 учебника 2020 (стр. 145):

Напишите сочинение-рассказ о том, как однажды вы увидели что-то необычное, интересное. Но сначала обдумайте тему и основную мысль; отбор сведений и последовательность их ввода; решите, какие типы речи вам нужно будет построить.
Помните о требованиях стиля, о способах предупреждения недочётов, о средствах усиления выразительности речи.


№706 учебника 2019 (стр. 267):

№706 учебника 2021-2022 (стр. 117):

УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

Ещё раз прочитайте эпиграф к разделу «Наречие» и объясните, как вы понимаете высказывание Алексея Максимовича Горького.

Подсказка

№706 учебника 2011-2018 (стр. 287):

Обратимся к теме "Фразеологизмы".


№706 учебника 2020 (стр. 145):

Обратимся к теме "Рассказ"

Ответ

№706 учебника 2011-2018 (стр. 287):

  1. Нечего греха таить - незачем скрывать;
  2. От нечего делать - от скуки;
  3. Нечего терять - можно рисковать, т. к. положение очень плохое;
  4. Крыть нечем - нечем ответить, возразить;
  5. Никаких гвоздей - никаких возражений;
  6. Обратиться в ничто - стать никем;
  7. Всего ничего - совсем немного;
  8. Ничего не попишешь - иначе поступить нельзя;
  9. Без никаких - без возражений;
  10.   Никакими силами - невозможно;
  11. Нечего сказать - в самом деле;
  12. Ничего подобного - выражение категорического несогласия;
  13. Кончиться ничем -  без результата;
  14. Ни во что не ставить - не уважать;
  15. Ни за что ни про что - совершенно напрасно;
  16. Ни к чему - совершенно не нужен;
  17. Ни при чём - кто-то непричастен к чему-либо;
  18. Уйти ни с чём - не получив ничего;
  19.   Как ни в чём не бывало - без неприятных последствий;
  20. Ни в коем случае - ни при каких обстоятельствах;
  21. Никаких гвоздей -  никаких возражений.

В перечисленных выше устойчивых сочетаниях употребляются отрицательные местоимения.

Здесь мы сидели от нечего делать. Ни в коем случае не задерживайтесь допоздна. Никакими силами не могли мы заставить Свету заниматься спортом. В этой ссоре я был ни при чём.


№706 учебника 2020 (стр. 145):

     Однажды я гостил у бабушки в деревне. Рядом с её домом стоит высокая сосна. У сосны несколько лет назад бурей сломало верхушку. Мы с ребятами сидели под сосной и разговаривали.

     Неожиданно на сосне раздался необычный стук. Мы посмотрели вверх и увидели, на самой вершине стояла пара аистов. Один из них, запрокинув кверху голову, громко стучал клювом.

     Они облюбовали нашу сосну для своего гнезда. Аисты целыми днями, без перерыва стали носить ветки и сухую траву.   Гнездо было готово за несколько дней, и мы увидели, что один из аистов постоянно сидит в нём. Это самка высиживала яйца.

     Немного погодя в гнезде появились аистята. Их острые клювики торчали из гнезда, ожидая лакомства. Но вот как-то ранним утром я услышал шум. Наскоро одевшись, я выбежал на улицу и увидел, что аисты летают над гнездом, аистята громко хлопают крыльями и пищат. Что же произошло? Неожиданно под сосной я увидел аистёнка. Он вывалился из гнезда и беспомощно лежал на земле. Я подставил лестницу, взял аистёнка и добрался до первой ветки. Дальше мне предстояло лезть по ветвям. С большим трудом добрался я до гнезда и положил в него аистёнка. Он был спасён. Аисты успокоились и продолжили свои дела.

     Вскоре аистята научились летать и улетели из родительского гнезда.


№706 учебника 2019 (стр. 267):

№706 учебника 2021-2022 (стр. 117):

     М. Горький сказал: «Русский язык необыкновенно богат наречиями, которые делают нашу речь точной, образной, выразительной». Эти слова можно объяснить так: обозначая признак действия, признака, предмета, наречия более точно характеризуют действия, предмет, признак, передать наше отношение к ним. В художественных произведениях наречия обогащают текст. 


Вернуться к содержанию учебника