Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№44 учебника 2011-2018 (стр. 18):
1. Распределите слова с пропущенными буквами по графам таблицы. Корни обозначьте.
Разл..жить к..стёр, ш..пот л..ствы, выр..стают быстро, ч..рный ж..лудь, пос..дела г..ловушка, удивляешься всему, а(к, кк)уратно растирать краски, интересная про-фе(с, сс)ия, гла..кая ш..рстка, расп..вать песни, па(с, сс)ажирский б..гаж, удивлённо зам..реть, ги..кий р..сточек, ж..стяная кру(ж, ш)ка, высл..дить опа(с, ст)ную ж..лтую рысь.
2. Пользуясь таблицей, расскажите о видах орфограмм в корне. Объясните, как и почему они так называются; как определяется написание разных видов орфограмм — одинаково или по-разному. Иллюстрируйте ответ примерами.
3. Для определения правописания какого вида орфограммы требуется подобрать проверочное слово? Как правильно его подобрать? Покажите на конкретном примере.
№44 учебника 2020 (стр. 23):
1. Прочитайте про себя, а затем выразительно вслух поэтическую строфу Александра Сергеевича Пушкина. Озаглавьте текст и спишите его, вставляя пропущенные буквы.
Унылая пора! очей оч..рованье!
Приятна мне твоя пр..щальная кр..са.
Люблю я пышное пр..роды ув..данье,
В б..грец и в золото одетые л..са,
В их се́нях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой в..лнистою покрыты н..беса,
И ре(д, т)кий со(лн, н)ца луч, и первые морозы,
И отд..лённые с..дой зимы угрозы.
2. Определите, какие словосочетания с именами прилагательными употреблены в переносном значении.
3. Установите, какие виды орфограмм корня есть в тексте. Запишите три своих примера на эти виды орфограмм.
4. Объясните постановку знаков препинания; подчеркните обращение.
5. Выполните лексический анализ выделенных слов, используя толковый словарик учебника.
№44 учебника 2019 (стр. 21):
№44 учебника 2021-2022 (стр. 21):
Продолжите запись. Кто больше? Все слова на -ция выпишите из орфографического словарика учебника, затем образуйте от них имена прилагательные.
1) Цикорий, ... . 2) Информация, ... . 3) Синицы, ... .
№44 учебника 2023-2024 (стр. 24):
Подберите и запишите десять глаголов с шипящими на конце: 1) в форме инфинитива с суффиксом -ся и без этого суффикса (стричь — стричься); 2) в форме повелительного наклонения единственного и множественного числа (режь — режьте). Какую функцию выполняет ь в записанных вами словах?
№44 учебника 2011-2018 (стр. 18):
Вставим пропущенные буквы:
№44 учебника 2020 (стр. 23):
Вставим пропущенные буквы:
Обратимся к теме "Лексический разбор".
№44 учебника 2019 (стр. 21):
№44 учебника 2021-2022 (стр. 21):
Обратитесь к теме "Буквы И-Ы после Ц".
№44 учебника 2023-2024 (стр. 24):
Обратитесь к теме "Мягкий знак как показатель грамматической формы".
№44 учебника 2011-2018 (стр. 18):
1.
Провер. и непров. гласные и согласные в корне | Непровер. гласные и согласные в корне | Буквы о-ё после шипящих | Корни с чередованием |
Листвы, поседела, головушка, удивляешься, гладкая, распевать, удивлённо, гибкий, жестяная, кружка, выследить опасную. |
Костёр, аккуратно, интересная, профессия, пассажирский, багаж. |
Шёпот, чёрный, жёлудь, шёрстка, жёлтую. |
Разложить, вырастают, растирать, замереть, росточек. |
3. Проверяемые гласные и согласные требуют подбора однокоренного слова или изменения формы слова:
№44 учебника 2020 (стр. 23):
1. В переносном значении употреблены: прощальная краса, пышное увяданье, свежее дыханье, мглой волнистою, редкий луч, седой зимы.
2, 4. Прощальная краса осени
Унылая пора! очей очарованье! (обращение)
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы. (запятые разделяют однородные дополнения)
3. В тексте есть орфограммы в корне:
5. Очей:
Сенях:
№44 учебника 2019 (стр. 21):
№44 учебника 2021-2022 (стр. 21):
Цикорий, цифра, цилиндр, цитата, цитрус, панцирь, циновка, цивилизация.
Информация, иллюстрация, станция, операция, интонация, лекция, коллекция, иллюминация.
Синицы, огурцы, близнецы, улицы, спицы, ученицы, щипцы, ножницы.
Слова из орфографического словарика:
дезинформация - информационный
дезорганизация - дезорганизованный
демобилизация - демобилизационный
конструкция - конструкционный
репетиция - репетиционный
№44 учебника 2023-2024 (стр. 24):
В записанных словах мягкий знак выполняет грамматическую функцию.
Вернуться к содержанию учебника